[2010年九年级思想品德复习第3、4单元.docVIP

第三单元 科学发展 振兴中华 3.1 和平发展 时代主题 一、 和平问题 P66 1、什么是和平问题？答：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。 2、和平环境对人民的意义？ 答：和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。 3、影响世界和平的因素有哪些？ 答：1、霸权主义和强权政治仍然存在，导致局部战争此起彼伏。（主要根源）2、国际恐怖主义危害着人们的安宁生活。3、贫困、环境恶化、毒品等问题给人民生活带来的影响日益扩大。 二 、发展问题P66-67 1、什么是发展问题？答：指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。 2、影响发展的因素有哪些？ 答：1、不公正不合理的国际经济旧秩序没有根本改变。2、落后、贫困、债务的阴影仍困扰着许多发展中国家，国家间的贫富悬殊依然严重。 三、 和平与发展的关系？P67 答：1、和平与发展是相辅相成的。2、世界和平是促成各国共同发展的前提条件。3、各国的共同发展是维护世界和平的重要基础。 四、经济全球化P67 1、经济全球化的含义？ 答：随着社会生产力的不断发展，世界各国、各地区经济相互联系、相互依赖、相互渗透。世纪经济越来越成为一个不可分割的有机整体。 2、导致经济全球化的根本原因是什么？答：社会生产力的不断发展。 3、经济全球化的主要体现是什么？ 答：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。 4、经济全球化的利与弊？（或问为什么说经济全球化是把双刃剑？或问为什么说经济全球化的趋势在曲折中向前发展？） 答：（1）经济全球化是把双刃剑。 （2）（利）经济全球化的发展，给世界的和平与发展带来了有利条件，它使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往，有助于新的科学技术的交流和应用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。 （3）（弊）经济全球化是一个复杂的过程，在这个过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌控的资金、科技、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距有可能进一步扩大。 5、在经济全球化深入发展的今天，我们应如何应对？ 答：国家：1、坚持对外开放的基本国策，加强与世界各国经济、文化、科技的交流与合作，吸收和借鉴人类创造的一切优秀文明成果。2、要树立全球意识，具有世界眼光，抓住机遇，实施“引进来”“走出去”的战略，以积极的姿态加入全球化进程。 青少年：应关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。 五、活跃在世界舞台上的中国 1、中国在国际社会中的地位？P67 答：中国是社会主义国家，是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。 2、中国在国际事务中发挥的作用是什么？P67～68 答：中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分。中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用。 3、为了“维护世界和地区的安全稳定，促进各国共同发展繁荣”，国家应当怎样做？ 答：（1）以经济建设为中心，增强我国的综合国力。（2）反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。（3）继续奉行独立自主的和平外交政策，维护我国的主权和领土完整。（4）在平等互利的基础上，扩大对外开放，积极开展和周边国家的睦邻友好合作关系。（此题为开放性，符合题意即可） 4、为了“维护世界和地区的安全稳定，促进各国共同发展繁荣”，青少年应怎么做？P68 答：应关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。 3.2 抓住机遇 迎接挑战 一、机遇和挑战 1、进入新世纪，中国面临哪些机遇和挑战？ 答：（1）机遇：详见课本P73第二段（2）挑战：详见课本P73第三段 2、面对机遇与挑战，我们如何应对？（提合理化建议） 答：国家怎么做：（1）抓住机遇，制定及时有效的战略，实现跨越式的发展；（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（3）实施科教兴国战略和人才强国战略，加强基础教育设施建设，把教育在放在优先发展的战略地位；（4）发扬艰苦奋斗的创业精神，与时俱进，增强民族创新能力；（5）坚持对外开放的基本国策，吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。 青少年怎么做：青少年学生要树立远大理想，认清自己承担的历史使命，努力学习科学文化知识，不断提高自身创新能力，适应现代化建设的需要和“入世”的时代要求，成为社会有用之才。 3、国际竞争有哪些主要表现？其实质是什么？归根结底是什么？ 答：（1）主要表现为：原料的争夺、市场的份额、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺