12-13下九年级教学作会(教导处)12-13下九年级教学工作会(教导处).pptVIP

清泉学校2012-2013学年下期毕业年级工作会  2013年3月9日 清泉学校2012-2013学年下期九年级工作会 清泉学校教导处 2013年3月9日 形势危急 后退无理 找准参照 措施落实 各位领导，各位老师，大家好！ 今天我们召开九年级教学工作会，首先我代表学校教导处向关心九年级工作的所有领导表示充分的感谢和最真诚的敬意！向辛勤耕耘在最艰苦、最前沿的九年级全体老师们表示最诚挚的谢意！ 感谢所有的领导和老师们长期以来关心、支持、理解教导处的工作。愿我们一起为学校的发展，为学生的成才齐心协力，共同努力！ 寄语： 1、结合目标，找准问题，树立信心，奋力赶超，争取中考大打翻身仗，避免下期入口成不良循环。 2、希望“累但愉快着，不希望累但落后着”。 1、九年级各学科均分及总分排序 2、九年级总分相对关系图 平均分相对关系图：清泉学校(2012级） 3、九年级基本情况 4、九年级基本情况排位 5、关于总分与两类折合折合情况： 2012-2013学年度上期9年级期末成绩总分与折合情况.xls 二、校内成绩分析 1、上期年级前60名情况分析及各班各科平均分极差情况分析： 年级前60名及各班各科平均分极差情况.xls 2、本年级1-5期成绩对比情况分析： 初2013级跟踪分析.xls 三、本期工作总体要求和目标： 总要求：“提质升位” 目 标：年级平均“争八进九”； 升学“保中争上” （与同期第八名差34.36分；与同期第九名差13.03分） 语文：保7争6（差3.55分）；数学11：进9（0.3) （差12.97分）；物理13：争9进10（差8.14-3.78）；英语11：进8（差5.09）；政史12：进8（差9.6分、4.8分）。 四、具体措施和要求： 1、质量是学校生存的生命线。学校各部门所做的一切工作都是为了学生，提高办学的综合实力就是为了提高质量 ，提高质量是学校的中心工作。因此，学校制定了行政下组、包班分工安排，对应的行政与组长、班级加强联系。 清泉学校行政联系年级、教研组、备课组.doc 2、各备课组、各学科教师要对每次检测进行群体分析和个体分析，各有效人头、踩线生、偏科生、学困生等分布情况必须要学科教师知晓。各组长、教师分析中的措施、策略必须落实到位。薄弱学科、班级要多反思、多总结，同层次的班级要尽力缩小差距。（升学目标、绩效为“0”的学科不能只是金额为“0”，要交反思总结。 3、找准问题，分析问题，制定措施。下定决心，转变观念，改革课堂教学。 4、定好制度，抓好落实，按照“六认真”，做好每一个环节。如，对每种课型提出要求： 串讲课：学案、结构、重点、考纲、训练。 习题课：目标准确、方式恰当、材料精当、反馈及时。 评讲课：精选题、做后评、及时评、科学评（审题、方法、思路、重点、错因、规范）、评后思、评后练。 5、各组长、各班主任加强对课堂、对学案、对作业、对辅导等巡查与监督，并做好记录，教室中设置班主任（或组长）座位。 6、做好”堂堂清、日日清、周周清、月月清”工作，充分利用小组学习模式，调动学习组长的积极性，层层管理、层层落实，做好课后的辅导与督查。 7、课堂上禁止让学生站教室外，不准放弃（或不管）每一位学生（教室内要有站相）。跨层次班级更要一起抓，2班主抓优生、有效人头，4-6班抓合格率、学困生。 8、狠抓辅优补差工作。要求：让优生优起来，差生好起来，暨抓有效人头，又抓各科平均和学困生，提高年级整体水平。 9、大力做好踩线生工作。 要求：对线上、下10分或前550-650名中的学生要特别注意，做好线下学生的同时防止线上学生下滑。 措施：各班主任与学科教师具体落实，把踩线生分配到各学科教师，做好对口辅导。 10、加强体育课教学和体训训练，真实提高体考成绩。 要求：（1）体育教师认真上好体育课，杜绝上课走过场，搞形式，学生到处串，师生提前下课等现象。（2）针对体考加强体训，充分安排好体训场地和时间。 措施：教导处、年级组长、班主任加强配合与督查，监督学生训练要到位