高中地理人教版选修五教学课件：1.1自然灾害及其影响（40张）.pptVIP

(3)火山喷发造成的人员伤亡与A、B、C选 项关系密切, 而与D选项无关, 正午太阳高度 表明的是季节, 而如果是“太阳高度”不同, 表明的是一天中的时间, 这是有关的. 太阳高 度小于零, 在夜间, 人员伤亡会很大. 【答案】　(1)C　(2)A　(3)D 要点二　自然灾害的影响 影响 表现 人员伤亡 生理 伤害 给人体造成伤残、死亡等 心理精神伤害 由于断水、缺粮、失去亲人、无家可归及造成恐慌、忧愁、痛苦等 影响 表现 财产损失 直接经济损失 自然灾害对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成的损毁 间接经济损失 停产停工、交通通信中断等导致物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理等方面的损失 影响 表现 自然资源与环境破坏 资源损失的灾情相对于人员、财产的损失灾情来说具有滞后性和隐蔽性, 但它们的影响范围和持续时间往往更广泛和长远. 非可再生资源受灾被毁后无法或很难恢复; 可再生资源受灾后虽然可以再生, 但过程非常缓慢 影响 表现 自然灾害的危害程度存在地域差异 (2012·辽宁重点中学模拟)阅读下列 材料, 回答问题. 材料1: 北京时间2011年3月11日13时46分日本东北部海域发生里氏9.0级地震, 并引发强大海啸. 材料2: 2011年3月14日上午8时20分左右(东京 时间), 新快报记者进入了此次震灾中心区的仙台市. 例2 中心城区青叶区呈现一派整洁有序的情景, 仅从外观上看, 几乎没有一栋楼房有裂痕, 连 玻璃都没有破裂, 楼顶上的广告牌也完好无 损. 而且, 当记者到达时公共设施已恢复供电, 很难相信这里竟是处于此次强震海啸中心区 域的仙台市. 随后, 记者驱车东行来到了仙台 市临海的若林区. 与城区的井然有序相比, 这 里的景象恍若隔世. 沿途时见一些民宅楼宇的墙体被撕开条条裂缝, 有的楼体甚至已经倾斜, 残垣碎瓦铺了一地, 随时都有坍塌的危险. 材料3: 日本国. (1)导致“一个城市天壤之别”的致灾因子分 别是什么？ (2)日本人做了哪些努力减小了本次地震的灾 情？ 【解析】第(1)题, 根据材料2可以看出, “一 个城市天壤之别”是指仙台市的青叶区与若 林区在地震中遭受的破坏程度不同, 青叶区 位于市中心, 主要受地震本身影响, 破坏程度小. 而若林区 临海, 受地震引起的海啸破坏程度较大. 第(2)题, 日本处于地震频发地带, 在抗震防震 过程中, 人们形成了较强的防范意识, 房屋抗 震强度高, 国家对地震的预警机制先进完善, 等等. 【答案】(1)中心城区(青叶区): 地震; 临海区 (若林区): 海啸和地震. (2)海啸发生前的预警; 人们对地震灾害的防 范意识, 人们在地震中受损程度降低; 加固房 屋, 提高房屋的抗震强度. 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第一章　自然灾害与人类活动 第一节　自然灾害及其影响 新课学前导航 激趣诱思 2011年3月10日, 中国云南盈江发生里氏5.8级 地震; 3月11日一场里氏9.0级强烈地震袭击日 本. 这是日本自1923年官方测定地震震级以 来, 震级最高的一次地震. 依据美国国家航空 航天局收集的资料, 这次强震使日本本州岛 向东移动大约2.4米, 使地球自转加快1.6微秒 中国台湾地区气象局估计, 这次地震释放的 能量约是台湾九·二一地震及1995年阪神地震 的256倍, 大约是超过1.1万颗广岛原子弹的破 坏能力. 此次地震还引发海啸、核泄漏等衍 生灾害, 日本警方表示: 截至8月8日10时, 日 本大地震及海啸已造成15741人死亡, 另有 4467人失踪. 【思考】　我们学校所在的区域最近或曾经发生过哪些自然灾害？了解这些自然灾害发生后有哪些危害？ 目标定位 了解: 1.孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情 等概念. 2.自然灾害带来的多方面影响. 掌握: 1.自然灾害的定义、形成条件和危害. 2.自然灾害危害程度的地域差异. 应用: 结合实际, 认识自然灾害危害程度存在 地域差异的形成机制. 基础梳理·自学导引 一、自然灾害 1. 概念 : 由于自然异常变化造成的人员伤 亡、______________、社会失稳、 __________________等现象或一系列事件. 2. 财产损失 资源破坏 自然异变 3. 思考 1. 自然异变与自然灾害是怎样的关系？ 【提示】　自然异变是自然界的一些变化, 如果这些变化有损害的客体, 则演变为自然 灾害, 两者关系如下所示: 二、自然灾害的影响 1. 灾情的衡量标准: ________________和自然资源的损失. 2. 灾害表现 (1)人员伤