高中物理总复习（二轮复习专题攻略）之动量与能量：滑块运动中的动量与能量守恒Word版含解析.docVIP

【典例1】如图所示，水平光滑地面上停放着一辆小车，左侧靠在竖直墙壁上，小车的四分之一圆弧轨道AB是光滑的，在最低点B与水平轨道BC相切，BC的长度是圆弧半径的10倍，整个轨道处于同一竖直平面内。可视为质点的物块从A点正上方某处无初速下落，恰好落入小车圆弧轨道滑动，然后沿水平轨道滑行至轨道末端C处恰好没有滑出。已知物块到达圆弧轨道最低点B时对轨道的压力是物块重力的9倍，小车的质量是物块的3倍，不考虑空气阻力和物块落入圆弧轨道时的能量损失。求： （1）物块开始下落的位置距水平轨道BC的竖直高度是圆弧半径的几倍； （2）物块与水平轨道BC间的动摩擦因数μ。 【答案】（1）4倍 （2）0.3 【典例2】如图所示，在一光滑的水平面上有两块相同的木板B和C。重物A（A视质点）位于B的右端，A、B、C的质量相等。现A和B以同一速度滑向静止的C，B与C发生正碰。碰后B和C粘在一起运动，A在C上滑行，A与C有摩擦力。已知A滑到C的右端面未掉下。 试问：从B、C发生正碰到A刚移动到C右端期间，C所走过的距离是C板长度的多少倍？ 【答案】 【典例3】如图所示，C是放在光滑的水平面上的一块木板，木板的质量为3m，在木板的上面有两块质量均为m的小木块A和B，它们与木板间的动摩擦因数均为μ。最初木板静止，A、B两木块同时以方向水平向右的初速度V0和2V0在木板上滑动，木板足够长， A、B始终未滑离木板。求： （1）木块B从刚开始运动到与木板C速度刚好相等的过程中，木块B所发生的位移； （2）木块A在整个过程中的最小速度。 【解析】（1）木块A先做匀减速直线运动，后做匀加速直线运动；木块B一直做匀减速直线运动；木板C做两段加速度不同的匀加速直线运动，直到A、B、C三者的速度相等为止，设为V1。对A、B、C三者组成的系统，由动量守恒定律得： 解得：V1=0.6V0 对木块B运用动能定理，有： 解得 （2）设木块A在整个过程中的最小速度为V′，所用时间为t，由牛顿第二定律： 对木块A：, 对木板C：, 当木块A与木板C的速度相等时，木块A的速度最小，因此有： 解得 木块A在整个过程中的最小速度为： 【答案】见解析 【典例4】如图所示，n个相同的木块（可视为质点），每块的质量都是m，从右向左沿同一直线排列在水平桌面上，相邻木块间的距离均为l，第n个木块到桌边的距离也是l，木块与桌面间的动摩擦因数为μ开始时，第1个木块以初速度v0向左滑行，其余所有木块都静止，在每次碰撞后，发生碰撞的木块都粘在一起运动．最后第n个木块刚好滑到桌边而没有掉下 （1）求在整个过程中因碰撞而损失的总动能 （2）求第i次（i≤n－1）碰撞中损失的动能与碰撞前动能之比 （3）若n = 4，l = 0.10m，v0 = 3.0 m/s，重力加速度g = 10 m/s2，求μ的数值 （2）设第i次（i≤n－1）碰撞前木块的速度为vi，碰撞后速度为vi′，则（i+1）m vi′= im vi 碰撞中损失的动能△EK i与碰撞前动能EK i之比为 （i≤n－1） 可得　　　（i≤n－1） （3）初动能　　　　EK 0= mv02/2 第1次碰撞前　EK 1= EK 0－μmgl 第1次碰撞后　EK 1′= EK 1－△EK 1= EK 1－EK 1/2= EK 0/2－μmgl/2 第2次碰撞前　EK 2= EK 1′－μ（2mg）l= EK 0/2－5μmgl/2 第2次碰撞后　EK 2′= EK 2－△EK 2= EK 2－EK 3/3= EK 0/3－5μmgl/3 第3次碰撞前　EK 3= EK 2′－μ(3mg)l= EK 0/3－14μmgl/3 第3次碰撞后　EK 3′= EK 3－△EK 3= EK 0/4－7μmgl/2 据题意有　EK 0/4－7μmgl/2＝μ(4mg)l 带入数据，联立求解得　　μ＝0.15 【答案】见解析 【方法总结】 一、滑块模型解题观点 1. 动力学分析：分别对滑块和木板进行受力分析，根据牛顿第二定律求出各自的加速度；从放上滑块到二者速度相等，所用时间相等，由t＝＝ 可求出共同速度v 和所用时间t，然后由位移公式可分别求出二者的位移。 2. 对滑块和木板分别运用动能定理，或者对系统运用能量守恒定律。如图所示，要注意区分三个位移： ① 求摩擦力对滑块做功时用滑块对地的位移x滑； ② 求摩擦力对木板做功时用木板对地的位移x板； ③ 求摩擦生热时用相对滑动的位移x相。 在光滑水平面上相对滑动过程中动量守恒，结合题中条件和所求问题选取合适状态列式求解。 二、分析滑块—木板模型问题时应掌握的技巧 1．分析题中滑块、木板的受力情况，求