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- 2017-01-11 发布于贵州
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刘燕玉 如何上好一堂课(刘燕玉)
刘燕玉 如何上好一堂课(刘燕玉)
如何上好一堂课
宝安区石岩街道上屋小学:刘燕玉
如何上好一堂课,各有各的体会和见解。按照一般的教学规律,结合本人在教学实践的体会,提出如下看法,供同行参考。
一、 怎样上好一堂课,是每个教师时刻挂在心上的一个问题。
一堂课虽然只有短短的四十五分钟,但却是教师学术造诣、治学精神和教学技巧的一次检验,是多年辛勤劳动与智慧积累的结晶,也犹如养兵千日、用兵一时。讲好一堂课,不仅能使学生获得新知识,而且也能使学生获得开拓和追求知识的新途径。因此每个教师必须把怎样上好一堂课这个问题,时刻挂在心上。
二、 要讲好一堂课必须在精字上狠下功夫,这是最重要的前提。
如何讲好一堂课,教师首先要从整体上把握这门课的内容,整体上就是对这门课的全部理论内容都要有全面的、深入的、透彻的理解,对这门学科所涉及的主要能力要求都能够全面、熟练、牢固地掌握,才能保证每一堂课的整体效果。
1.如何讲好一堂课应弄清如下五个问题:
(1)本次课的基本内容是什么?(包括:基本概念、基本规律、基本方法、基本能力和重要结论)
(2)对本次课的基本要求是什么?
(3)本课程在教学计划中的地位和作用是什么?
(4)本次课与前次课和后续课程的关系是什么?
(5)本课程的内容和要求将通过怎样的教学步骤教给学生(主要是教学方法)?
2.如何讲好一堂课的基本标准。
(1)内容要丰富。
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