国际贸易企业经营管理沙盘实训课程标准..docVIP

《企业经营管理沙盘实训》课程标准 课程编码：　　　　　　　　　　　　 适用专业： 国际贸易 专业带头人： 院（系）审批： 教务处审批： 院领导审批： 徐州工业职业技术学院信息管理技术学院 二○一一年七月 1．前言 1.1课程性质 《》是的一门课必修课ITMC企业经营管理沙盘模拟系统一个模拟经营的，涵盖了企业运营中战略规划、、市场营销、生产、采购、企业运营相互竞争，模拟企业通过，在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，，提升管理能力。 掌握处理解决企业中的实际问题的能力掌握企业实施应用ERP的一般过程及基本方法企业建设ERP的实施能力 企业经营管理沙盘实训 学时：56 职业行动领域： 学生根据所学专业知识，在企业经营管理沙盘模拟系统中实现对实际企业经营管理的操作，团队成员以模拟企业形式参与市场竞争，通过战略规划、市场营销管理、产品研发、生产运作管理、采购管理、库存管理、设备投资与改造、财务管理等工作体验，从全局角度参悟科学的管理规律，提升管理能力和团队合作能力。 学习目标： 能够掌握ITMC企业经营沙盘管理系统的基本规则；理解ERP系统完成企业业务处理完整过程；掌握战略管理、营销管理、采购管理、质量管理、库存管理、生产管理、财务管理等各项工作内容和流程；培养合作共赢和团队协作的意识。 工作与学习内容 对象： （1）战略管理（市场规划、生产规划、竞争策略、财务审核和分析团队管理、） （2）；营销管理（包括：市场销售预测、市场开拓、、单、销售生产计划物料需求计划采购计划应收帐管理、应付帐管理、财务报表管理、固定资产管理、成本管理 工具： （1）计算机及局域网平台； （2）Windows Server 2003、SQL Server2000、ERP系统等软件环境； （3）企业经营管理沙盘模拟系统 （4）实训指导书及相关的书籍 方法： （1）获取任务相关信息； （2）任务解决方案设计； （3）表事物 系统的学习和使用。 劳动组织： 内部工作分工； 软硬件工作环境提供。 要求： 熟悉企业经营管理的全过程、熟悉企业经营管理沙盘初衷的系统环境和规则，能够利用ITMC企业经营沙盘管理 系统熟练完成企业经营管理的各项工作，主要包括：战略管理、营销管理、生产运作管理、采购管理、质量管理、库存管理、生产管理、财务管理。 学习情境设置 序号 学习情景（模块内容） 学时 1 战略管理 10 2 营销管理 12 3 生产管理 16 5 财务管理 14 6 考核 4 合计 56 工作任务分解 序号 学习情境 工作任务 学时 1 学习情境1： 战略管理 任务1、竞争战略 6 2 任务2、团队管理 4 3 学习情境2： 营销管理 任务1、市场开拓 4 4 任务2、销售管理 4 5 任务3、广告管理 4 6 任务4、产品研发及质量认证 4 7 学习情境3： 生产运作管理 任务1、生产计划 6 8 任务2、采购管理 6 9 任务3、库存管理 4 10 学习情境4： 财务管理 任务1、筹集和管理资金 4 11 任务2、财务报表分析 6 12 任务3、企业经营核算 4 13 考核 4 14 合计 56 学习情境分析 学习情境1：战略管理 学时：10 1．学习目标： 学习战略管理及其主要内容，能够进行经营管理战略规划、竞争战略、团队管理战略工作内容和方法。 2．教学实施：采用六步教学法、案例教学法、讨论、实验、多媒体等教学方法和手段。 工作 过程 工作任务 教学组织 学时 资讯 企业战略管理、竞争战略、团队管理战略 教师以案例方式通过多媒体手段介绍企业战略管理、竞争战略、团队管理战略，布置任务，学生分组；教师提出资讯建议，提供获取资讯的方法与途径信息。（教学区） 4 决策 熟悉企业经营管理沙盘软件系统，拟定模拟企业在竞争市场中的战略规划 引导学生进行讨论，听取学生的决策意见，提出可行性方面质疑，帮助纠正不可行的决策结论。（实训区） 1 计划 拟定方案，与教师讨论设计方案，确定实施计划。 听取学生的计划报告，审定实施计划，关注计划中的预期成果及未来的自查项目，关注工作进度及重要节点，制定重要节点的进度检查计划。（实训区） 实施 学生在企业经营管理沙盘系统中模拟企业讨论的战略方案操作 4 检查 学生战略管理操作完成后，进行总结归纳，不断优化提高。教师进