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- 2017-01-12 发布于广东
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口语交际《一姿一容总关情》课件修订分析
学习目标: 1、学会观察他人的身体语言,掌握他人心 理,从而更好地与人交流、沟通。 2、学习在口语交际中利用表情、身姿、手势、目光等非语言因素传递信息。 学习指导一 自学指导 仔细阅读短文,划出帕特里克·亨利 在演讲时的身体语言,说说他的这些身体 语言中让你感受最深的是哪一个,并说明 理由。 3分钟后检测。 学习指导二 自学指导: 自学短文《一姿一容总关情》,圈划重点, 先独立思考然后小组内合作探讨下面问题: 1、态势语言有哪些? 2、运用态势语言,应该注意哪些方面? 5分钟后检测。 态势语言的种类 表情 身姿 手势 目光 注意点 运用态势语言,要求自然得体,力戒矫揉造作、粗俗不堪;同时要求适度和谐,不能过于夸张、喧宾夺主;要使体态与言谈协调一致,与说话者或听话者的心态吻合,呼应听者的愿望,拨动听者的心弦,使言谈更有活力。力求做到自然、得体、适度、和谐。 学习指导三 自学指导: 就下列情景,设计一段独白,要求配以适当的表情、身姿、手势、目光,增强表达效果,并注意体现自己的个性。 情景(1):你的同学在社会调查中碰到了被嘲讽、不被理 解的尴尬情况,有人想打退堂鼓,你要鼓励他们,不怕挫折, 知难而上。 情景
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