图形的平移和旋转提高训练..docVIP

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图形的平移和旋转提高训练.

图形的平移和旋转 一:知识点 1.平移的定义与规律 关键:平移不改变图形的形状和大小,也不会改变图形的方向. (1)平移的规律:经过平移,对应线段、对应角分别相等,对应点所连的线段平行且相等(或共线且相等). (2)简单作图 平移的作图主要关注要点:1.方向,2.距离.整个平移的作图,就象把整个图案的每个特征点放在一套平行的轨道上滑动一样,每个特征点滑过的距离是一样的. 2.旋转的定义与规律 (1)定义:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转. 关键:旋转不改变图形的大小和形状,但改变图形的方向. (2)旋转的规律 经过旋转,图形上的每一点,都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等. (3)简单的旋转作图: 旋转作图关键有两点:①旋转方向,②旋转角度.主要分四步:边、转、截、连.旋转就象把每个特征点与旋转中心用线连住的风筝,每个点转的角度是相同的,每个点与旋转中心的距离是不会改变的,即对应点与旋转中心距离相等. 二:小试牛刀 1.平移是由_________________________________________所决定。 2. 平移不改变图形的 和  ,只改变图形的 。 3.钟表的分针匀速旋转一周需要60分,它的旋转中心是___________,经过20分,分针旋转___________度。 4.(2010年兰州市)如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD = 2,将腰CD以D为中心逆时针旋转90°至DE,连接AE、CE,△ADE的面积为3,则BC的长为 . 5、(2008年湖北省咸宁市)如图,在Rt△ABC 中,,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△绕点顺时针旋转90后,得到△,连接,下列结论,其中正确的是_____ ①△≌△; ②  ③S△+S△S△AED ; ④ 三:例题讲解 1、如图所示:正方形ABCD中E为BC的中点,将面ABE旋转后得到△CBF. (1)指出旋转中心及旋转角度.(2)判断AE与CF的位置关系. (3)如果正方形的面积为18cm2,△BCF的面积为4cm2,问四边形AECD的面积是多少? 2、如图,E、F分别是正方形ABCD的边BC、CD上一点,且BE+DF=EF,求∠EAF 3、如图,已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于O,E是AC上一点,过点A作AG⊥EB,垂足为G,AG交BD于点F,求证:OE=OF。                     4.如图,已知正方形ABCD,点E、F分别在BC、CD上,且AE=BE+FD,请说出AF平分∠DAE的理由。 ????????????? 5、如图,有边长为1的等边三角形ABC和顶角为120°的等腰△DBC,以D为顶点作∠MDN=60°角,两边分别交AB、AC于M、N的三角形,连结MN,(1)、求证MN=BM+CN;(2)、试说明△AMN的周长为2.(3)、若M,N分别在AB,CA的延长线上,则(1)中结论还成立吗?如果不成立,MN,BM,CN又满足什么关系? 6、如图,正方形纸片ABCD和正方形EFDH边长都是1,点E是正方形ABCD的中心,在正方形EFGH绕着点E旋转过程中, (1)观察两个正方形的重叠部分的面积是否保持不变? (2)如果保持不变,求出它的值;否则,请简要说明理由。 7、操作:在△ABC中,AC=BC=2,∠C=900,将一块等腰三角形板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点.图①、②、③是旋转三角板得到的图形中的3种情况.研究: (1)三角板绕点P旋转,观察线段PD和PE之间有什么数量关系?并结合图②加以证明. (2)三角板绕点P旋转,△PBE能否为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由. 8、如图,在六边形ABCDEF中,已知AB//DE,AF//CD,BC//FE,AB=DE,AF=CD,BC=F

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