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小学体育校本课程 地区一中校本课程兴趣体育
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分钟为一局,共进行5局,每局都要按次序更换队员替做门柱,直到最后一局,每名队员都必须当过门柱,最后球进门多者获胜。
活动三:七人制足球赛
充分运用所学知识,完成一场足球比赛。
第二章 篮 球
第一节 概 述
篮球运动是一项集体性、综合性、围绕高空展开的立体型攻守对抗的活动性游戏,它起源于人类劳动生存过程,是社会文化进步的反映。现代篮球运动是一项活动者以各种专门的技艺为手段,以主动控制球为争夺焦点,以主动掌握时间与速度为保证,在空间、地面交叉展开立体型攻守对抗的体育竞技运动和娱乐体育活动。
现代篮球运动竞赛和各种形式的篮球活动性游戏,其基本活动方式都是围绕高3.05米、直径0.45米的篮筐和周长75-78厘米、重量600-650克的球,展开的空间与时间、控制球与争夺球、投篮与制约投篮的攻守对抗。
篮球运动以其特有的魅力,吸引并深受世界各国人民群众的喜爱,使国际篮球业余联合会成为世界单项体育人口最多的国际单项运动协会。四年一度的奥林匹克运动会男、女篮球比赛,世界男、女篮球锦标赛,美国NBA职业联赛,这三大赛事代表世界篮球运动的最高水平。
一、篮球运动的起源
1891年 美国 马萨诸塞州斯普林菲尔德市 加拿大出生的青年体育教师詹姆士.奈史密斯发明的。启发于当地青年摘桃扔入桃筐的活动性游戏,即在一块场地的两端设臵两个竹制桃筐,展开投篮比赛,这便是篮球运动的雏形。随后室外——室内,将桃筐悬挂在10英尺(3.05米)的墙壁上,以足球代替其他物体,展开攻守对抗。后来将底部去掉,并将悬挂在墙壁上的篮筐安装在特殊的立柱架上,移至场地两边进行游戏比赛,为避免将球投掷到场外远处,影响观看者,曾在篮筐后设有挡网,有些还用网形装臵罩住整个场地,类似一个大网笼。因此,有些国家和某些版本的书刊上仍将篮球运动称为笼球运动。由于这种活动的游戏性和趣味性较强,有较好的健身作用,所以便在游戏的基础上很快充实活动内容,制定了某些限制性规则,不断改革比赛方式,从而逐步形成了现代篮球运动。
二、现代篮球运动的特点
篮球运动与其他球类运动项目的区别在于活动都是围绕着如何激励活动者能将篮球更快、更准、更多地投进高空篮筐中去而展开的。
1.空间对抗性的特点 高空性和瞬时性
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