1.5机械运动复习教案.doc

1.5机械运动复习教案 课题：第一章 机械运动 复习 课型: 复习 主备人：马永志 参与者：刘宏国、周立斌 总第_8_课时 备注 复习内容 1、长度和时间的测量 2、运动的描述 3、运动的快慢 4、测量平均速度 复习重点 基本概念及应用 复习难点 测量物体运动的平均速度 教… 第一章 《机械运动》 一、长度和时间的测量： 长度：国际单位： ，符号： 。 单位换算：1km= m；1m= mm= μm= nm 实验室常用的长度测量工具是： ，使用刻度尺之前应先观察： 、 、时间：国际单位是： ，符号是 。单位换算：1h= mi… 课题：第一章 《机械运动》复习课教案 课型：新授 课时：1课时 主备：刘晓林 审核：八年级物理备课组 一、复习目标 知识与技能：知道物体的运动和静止是相对的。 过程与方法：会正确使用刻度尺、能准确选择参照物、会运用速度公式进行简单计算。 情感态度与价… 课题：第一章 机械运动 复习 课型: 复习 主备人：马永志 参与者：刘宏国、周立斌 总第_8_课时 备注 复习内容 1、长度和时间的测量 2、运动的描述 3、运动的快慢 4、测量平均速度 复习重点 基本概念及应用 复习难点 测量物体运动的平均速度 教学过程 一、复习引入 这一章我们学了哪些内容？我们掌握得怎样？今天我们复习一下 ——机械运动。 二、展示复习目标 三、复习指导（自学指导） （一）、长度和时间的测量 1、 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 为方便交流， 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称 SI）。 2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单 位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μ m)、 纳米(nm)。1km=1 000m；1dm=0.1m；1cm=0.01m；1mm=0.001m； 1μ m=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。测量长度的常用工具： 刻度尺。刻度尺的使用方法：注意刻度标尺的零刻度线、最小 分度值和量程；测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置 要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；读数时 视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3、 国际单位制中， 时间的基本单位是秒(s)。 时间的单位还有小时(h)、 分(min)。1h=60min 1min=60s。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应 尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人 有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、 改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发 生能够避免，误差永远存在不能避免。 （二）、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械 运动。 2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选 择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不 能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时， 通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论 可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这 就是运动和静止的相对性。 （三）、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越 长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短， 速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内 通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相 同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时 间。这样，在比较不同运动物体的快 慢时，可以保证时间相同。 计算公式：v= s t 其中： s——路程——米(m)； t——时间——秒(s)； v——速度—— 米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为 m/s 或 m·s-1，交 -1 通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为 km/h 或 km·h ， 1m/s=3.6km/h。v= s s ，变形可得：s=vt，t= 。 t v 2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速 直线运动是最简单的机械运动。 运动速度变化的运 动叫变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表 示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均 速度=总路程/总时间。 （四）、测量平均速度 1、停表的使用：第一次按下时，表针开始转动(启动)；第二次按下 时，表针停止转动(停止)；第三次按下时，表针弹回零点(回表)。 读数：表中小圆圈的数字单位为 min，大圆圈的数字单位为 s。 2、测量原理：平均速度计算公式 v= 小结 当堂训练（附当堂训练） 教学反思