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- 2017-01-12 发布于贵州
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我国职业教育发展目标
我国职业教育发展目标
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对电子类专业的介绍,不懂的进~电子信息工程分两个方向,一个是电子电路,一个是通信方面的,很多学校的这 门课程都是信号方向的,但主干课程都差不多。主要有电路分析,模拟电子,数字电路(这三科是最基本的专业基础课),另外 还有高频电子线路,信号与系统、数字…
商务部关于印发《城市商业网点规划编制规范》的通知2004-06-12 14:03各省、自治区、直辖市商务厅(局)、经贸委(经委、商委、内贸办、财贸办): 为了加强对城市商业网点规划制订工作的指导,使商业网点规划的编制工作逐步规范化和标准化,我部制订了…
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发 展 的 要 求 , 能 完 全 适 应 全 面 推 进素 质 教 育 的 要 求 。 因 此 . 要 不 需
我 国职 业 教 育发 展 目标
中共 中央 政 治 局常 委 、 务 院 副 总 理 李 岚 清 在 全 国职 业 教 育 工 国
从 实施 科 教 兴 国 战 略 、 进 素 质 教 育 的 高 度 和 教 育 工 作 的 全 局 , 推 进
一
步 加 深 对 中 小 学 人事 制 度改 革 的 重 要 性 和 紧 迫 性 的认 识 。
第 一 、 进 和 深 化 中 小学 人 事 制 度改 革 , 促 进 基 础 教 育 持 续 推 是
作会议上强调 , 各级 党 委 、 府 要 以 “ 个 代 表 ” 要 思 想 为 指 导 , 政 三 重 高 健 康 发 展 的 迫 切 需 要 。基 础 教 育 是 社 会主 义 现 代 化 建 设 的奠 基 工 基 关 度 重 视 职 业 教 育 在 我 国经 济和 社 会 发展 中 的 重 要 地 位 和 作 用 , 取 程 , 础 教 育 的 规 模 和 质 量 关 系 到整 个 教 育 的 水 平 . 系 到 民 族 整 采 关 切 实有 效 措 施 , 力推 进 职 业 教 育 的改 革 与 发 展 , 养 大 批 高 素 质 体 素 质 的 提 高 , 系 到 我 国 第 三 步 战 略 目标 的 实 现 。实 施 科 教 兴 国 大 培 劳 动 者 和 实 用 技 术 人才 , 力 开 创职 业 教 育 工 作 的新 局 面 。 努 会议 决 定 我 国职 业 教 育要 重 点 推 进 以 下 五 项 改 革 :
一
战略 , 础 教 育 要 优 先 发 展 ; 高 基 础 教 育 的 质 量 , 须 全 面 推 进 基 提 必
素 质教 育 ; 实施素 质教 育的关键 , 是要 建设高 质量 的教 师队伍 ; 加
必 是 推 进 职 业 教 育 管 理 体 制 改 革 ,逐 步 建 立 “ 国 务 院 领 导 强 教 师 队 伍 建 设 , 须改 革 学 校 人事 制 度 。 在 第二 、 进 和 深 化 中 小学 人 事 制 度 改 革 , 深 化 事 业 单 位 改 革 推 是 下 , 级 管理 、 方 为主 、 府统 筹 、 会 参与 ” 分 地 政 社 的新 的 职 业 教 育 管
理体 制。
的必 然 趋 势 。随着 我 国社 会主 义 市 场经 济体 制 的 建 立 和 完 善 ,党 中 改 革 。 是 要 打 破 事 业 单位 用 人上 的 终 身 制 。 立 起 以 聘 用 制 为主 的 就 建
优 、 满 活 力 的用 人机 制 。 小 学 人事 制度 改 革 在 事 业 单 位 改 革 全 局 充 中
二 是 深 化 职 业 教 育 办 学 体 制 改 革 , 成 政 府 主 导 , 业 、 业 央 、 务院 对 事 业 单 位 的改 革 提 出了 更 高 的要 求 。 业 单 位 人事 制 度 形 行 企 国 事 和 社
会 力 量 积 极 参 与 的 多元 办 学 格 局 。
紧 密结合。
三 是 深 化 职 业 学 校 教 育 教 学 改 革 ,促 进 职 业 教 育 与 社 会 发 展 用 人制 度 , 立起 能 上 能 下 、 进 能 出 、 效 激 励 、 厉 监 督 、 争 择 建 能 有 严 竞
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