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沁园春·雪课后综合练习 “沁园春雪 毛泽东 一、佳篇回放 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 1．“望长城内外”一句的朗读节奏应该是 [] A．望／长城／内外B．望长城／内外C．望／长城内外 2．“望”字在这段文字中… 一、女好人梨，外甜内酸，比梨吃的人知道梨的心是不的酸，因为吃最到就把 心扔后了，以所男人从来不懂人女的。心------ 男人就比洋葱好，想看到要人 男心的需要就一层层一剥，去在但的过剥中你程不断会流，剥到泪最你后才道知 洋葱没是的。 心二有时、候是不… 引领民族复兴的战略布局 ——一论协调推进“四个全面” 再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣；再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。 这是一个崭新的起点。2012年11月，以习近平同志为总书记的党中央接过历史的接力棒，在新中国成立以来… “沁园春雪 毛泽东 一、佳篇回放 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 1．“望长城内外”一句的朗读节奏应该是 [] A．望／长城／内外B．望长城／内外C．望／长城内外 2．“望”字在这段文字中起________的作用。“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”运用了________的修辞手法。 3．这段文字主要描绘了一幅________图，其中属静态描写的有_____________；属动态描写的有_______________________。 4．本段文字主要运用了________的表达方式。 答案：1．C2．统领比喻、拟人、夸张3．北国雪景长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高4．描写 二、类文品评 沁园春长沙 毛泽东 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由， 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮? 携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟? 1．这首词运用了象征、比喻的手法，请写出下列语句的象征意义。 （1）万山红遍，层林尽染：___________________________________________ （2）漫江碧透，百舸争流：___________________________________________ （3）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由：___________________________ （4）粪土当年万户侯：_______________________________________________ 2．分别概括上下两阕的内容。 上阕：______________________________________________________________ 下阕：______________________________________________________________ 答案：1．（1）象征着星火燎原的革命火炬。（2）象征着波澜壮阔的革命潮流。（3）象征着饥寒交迫的奴隶将挣脱枷锁，成为天下的主人。（4）把当时的军阀官僚看得同粪土一样。2．描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情，提出了苍茫大地应该由谁来主宰的问题。通过回忆，形象地概括了革命青年雄姿英发的战斗风貌和英雄气概，回答了“谁主沉浮”的问题。 走向智慧创新 一、牛刀初试 1．给下列加粗词语注音。 （1）沁园春________（2）分外妖娆________ （3）稍逊风骚________（4）数风流人物________ 2．根据诗歌内容，在横线上填空，并在括号里解释它们的意义。 （1）望长城内外，________莽莽________ （2）________晴日，看红装素裹________ （3）引无数英雄竞________________ （4）惜秦皇汉武，略________文采________ 3．填空。 （1）《沁园春·雪》描写雪景，运用比喻修辞手法的句子是_________________ （2）《沁园春·雪》中所说的“风流人物”是指___________________________ （3）《沁园春·雪》上阕描写北国雪景，诗人虽未写一个“白”字，却准确、鲜明地展示出了一幅白色的雪景。词中表示白色的词有_______________________ _________________ 4．简答。 （1）《沁园春·雪》下阕，一个“惜”字，含有多种意味，请你说说其中包含的历史唯物主义精神。 _________________________