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理工类院校国际法选修课内容与方法研究 导读：就爱阅读网友为您分享以下“理工类院校国际法选修课内容与方法研究”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 在理工类院校开设国际法选修课应在内容和方法上做一些调整，以满足理工科大学生的实际需要。本文分析了国际法课程在理工类院校的地位和作用，提出了增加基本法学知识、删减部分国际法内容以及运用专题讲授和模拟辩论等方法优化国际法选修课的观点。 一、国际法课程在理工类院校的地位和作用 (一)作为选修课的国际法课程 在当今法治国家的背景下，掌握基本的法学知识成为社会人的一种兼具常识性与时尚性的需要。《国际法》课程从1998年就已经被教育部设置为全国高校法学专业必修的十四门核心课程之一，也成为近年来司法考试的内容之一。作为主体专业为理工类的一些工科院校的大学生，虽然不必要通晓法学的知识体系，但考虑到国际交流合作的需要和个人的兴趣爱好，可以开设一些法学的选修课。 作为选修课，学生选修本门课程的目的首先是获得学分。而国际法本身是一门较为精深的学问，讲的太深了，学生听不懂，提不起兴趣;太浅了，没有其他基础法学理论课的铺陈，学生还是理解不了，学不好。因此应将其作为一门传授法学知识，培养法律素养、开拓法学认知为己任的选修课，要做到在一个学期的课时中将最有用、最前沿的国际法知识传授给学生。 (二)作为扩展视野的国际法课程 在经济、政治全球化的趋势下，大学生更加关注和渴望了解国际法领域的相关知识。通过合适的教学改革可以提高学生学习《国际法》课程的兴趣及学习态度，从而实现培养具备国际视野、高素质的专业人才的目的。出于兴趣选修本门课程的学生一般都对国际政治和时事热点较为关心，并对一些自己感兴趣的领域有着较为广泛的阅读基础，对他们而言，国际法课程需要给他们一个认识问题的新的视角和方法，开拓他们的视野。国际法作为一门和实际的国际形势紧密联系的课程，必须随时更新案例和前沿理论知识，始终与国际时事热点问题保持同步。任课教师应通过课程讲授使大学生能够运用所学基本国际法理论知识理性看待国际时事，理性爱国。 二、国际法课程在理工类院校的内容取舍 (一)增加基本的法学理论知识