九年级物理上册《12.2 内能 热传递》学案 苏科版.docVIP

课题：学习过程一．复习巩固： 4．探究动能大小的影响因素中，让小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是___________,比较动能大小是通过比较_____________________而得出。 5．滚摆向上滚动的过程中，____能转化为_______能，由于__________的存在，滚摆的机械能不守恒。 6．物体内部大量分子在__________________的运动；运动的分子间不仅存在______力，也存在______力。 二．新课：练习： 如上图所示，关于水和煤油内能的大小，以下说法正确的是 （ ） A．甲中水的内能等于乙中水的内能 B．甲中水的内能大于乙中水的内能 C．丙中煤油的内能大于丁中煤油的内能 D．丙中煤油的内能等于丁中煤油的内能 知识点3：内能大小的改变方式 ________可以改变内能大小 （1）金属汤勺放在热汤中，温度升高，内能______；食品放入冰箱，温度降低，内能_____；太阳能热水器中的水温度升高，内能_______。汤勺、食品、热水器中的水内能改变的方式是____________，其实质是_________________； (2) 阅读教材P42信息快递：当物体或物体的不同部分之间存在_________时，就会发生热传递。热传递时，内能从________处转移到_______处，直至温度相同。 （3）热量：物体在热传递过程中__________的多少，用符号____表示，单位是______。 2、__________可以改变内能大小 （1）如图所示，将铁丝迅速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度 ，这是由于弯折时人对铁丝 ，使铁丝 能增加； （2）在空气压缩引火仪玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞______下压，将看到_________________，因为下压的活塞对筒内空气______，空气温度______，内能______； （3）在可乐瓶中滴入少许酒精，塞紧塞子，向瓶内打气，将看到_______________________，是因为打气后瓶内气体增多，内能______，瓶内气体对塞子______，内能转化为塞子的__________，温度_________，其中的水蒸气_______成小水滴。 （4）上述现象中内能大小的改变方式称为_________，分为______________和__________，其实质是________________________。 3、________和________________两种改变内能的方式是等效的。 知识点4：温度、内能、热量三者之间的关系 1、物体的温度升高，内能______增加；内能增加，温度______升高(“一定”或“不一定”) 2、物体吸收热量，温度______升高，内能______增加(“一定”或“不一定”) 3、物体的内能增加________吸收了热量(“一定”或“不一定”) 总结：(1) 温度是表示物体的冷热程度的物理量，是一个状态量，它不能传递和转移的； (2) 内能是物体内部所包含的总能量（微观世界的能量），而机械能是宏观世界的能量。内能任何情况下都不为零，但机械能可以为零。 （3）二者之间的联系：都是状态量，通常用“具有”等词来修饰； （4）热量是热传递中内能的改变量，反映内能转移的数量，所以是一个过程量。通常用“吸收或放出”来描述。 练习：1、烧烤店用炭火烤羊肉串的过程中，阵阵香味四溢，这是 现象，是通过____ 的方法使肉串内能增加温度升高的． 2、两个物体放在一起，相互接触，但它们之间没有发生热传递，则它们具有相同 ( ) A．形状 B．温度 C．内能 D．质量 3、炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低，是用 的方法减少了气体的内能，这个现象中能量的转化情况是 能转化为 能． 【知识点反馈】 一、堂反馈：5、改变物体内能的方法有 和 两种方式，它们在改变物体内能上是 的。在图右中所描述的两个现象中，甲是用 的方法改变了物体的内能，乙是用 的方法改变了物体的内能． 6、物体对外做功时，物体的内能会 ；外界对物体做功时，物体的内能会 . 7、关于温度、热传递和热量，下列说法正确的是 ( ) A．温度高的物体具有的热量多 B．热量总是从温度高的物体传给温度低的物体 C．温度低的物体含有的热量少 D．热量总是从热量多的物体传给温度低的物体 【课后巩固