策划学1-4章_图文.doc

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策划学1-4章_图文

策划学1-4章_图文 导读:就爱阅读网友为您分享以下“策划学1-4章_图文”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 通过人去实施,也离不开对人的需要、动机、目的和行为的研究。行为科学对人的行为规律的研究则为策划学提供了特定的理论依据。此外,行为科学的主要课题,如领导、组织设计和组织的改革和发展,同样也是执行策划时所要研究的重要内容,这样行为科学的研究为策划学的研究和发展提供了丰富的可供应用的成果。 从行为科学关于需要的层次理论出发,我们可以得到“不同层次的需要正是策划出发点”的结论,这正是策划者进行策划的客观依据,超越现实需要层次的策划不可能是成功的策划。 从行为科学关于动机诱导的研究,可以看到策划活动的一项重要内容就是如何达到动机诱导的目的或者说必须进行动机诱导决策。一个策划如果没有动机诱导策划部分是不完整、不成熟和不科学的策划,它的结果必然是理论脱离实际,并因此种下失败和根源。正确的策划首先要求策划者的动机是正确的、积极的、可行的;策划方案是必须能够调动执行者和参与者主动性、积极性去实施的,只有这样才能够获得理想的结果。也就是说策划者必须经过详细的调查、研究、统计、分析、归纳和综合,并经过说服、教育和宣传,将个人目的综合到团体目标中,再通过各项措施使群众了解他们的奋斗是为了他们自己的切身利益,从而开发和调动起策划执行者和策划参与者的主动性、积极性和创造性,这就是策划活动必须遵守的行为科学的基本原则之一。 另外,在行为科学关于动机诱导的方法研究中的研究客体如领导方法、领导作用、领导能力以及各种精神的、物质的刺激因素等等,这也是策划研究的重要因素。 我们举一例子来说明策划时要充分利用行为科学的研究成果。 乔治〃弗尔看到《圣经〃创世纪》中记载古有巨人身高十二英尺这一信息后,就到衣阿华州的一个采石场买下了一块石膏石,把它运到芝加哥,放在一个朋友家里。然后就请来一位雕刻师和一位石匠,把石头做成一个赤身的巨人。皮肤上的毛孔是用带针的榔头敲出的针眼,石膏石本身有许多发黑的条痕,看上去就像筋络。再用硫酸腐蚀,产生一种古老的褐色,像在地下埋了几千年一样。然后把石人埋入地下,又种上庄稼。 1869年的夏天,由参与者之一的勒威尔克报怨井水不够用,十月中旬请来了两个打井工人,打井的地址选在埋石人的地方,石人一挖出来,引起了轰动。掘坑上面支起一顶大帐篷,入口处竖着一块木牌:?请看化石匠人,仅需50美分。?到此看巨石的人络绎不绝。 后来又有四个牧师看了巨人,他们声称巨人就是《圣经〃创世纪》中记载的巨人的化石,这下子又引起更大的轰动,马车开辟了通往此地的班车线路,铁路公司也从东南几百里的外地纽约城发来专车。 乔治〃弗尔又指示勒威尔把门票从50美分增加到一美元。 秋天,?巨人化石?被送往西拉居斯的一个展览馆中展览,事有奏巧,两个愚蠢的耶鲁大学教授,一个是具有国际声誉的化石专家列尔〃G〃马施,另一个是美国著名的化学家杰明〃希利曼,他们给石人做了鉴定,确信这是一个史前人类的化石。 1869年,以戴维〃哈劳姆为首的一个财团以四万美元从勒威尔手下买下了巨人75%的股票,巨人

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