综合实践课程指导纲要 自动控制系统综合课程设计与实践指导.doc

综合实践课程指导纲要 自动控制系统综合课程设计与实践指导 导读：就爱阅读网友为您分享以下“自动控制系统综合课程设计与实践指导”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 自动控制系统综合课程设计与实践 指导 周 勇 自动控制系统综合课程设计总体要求 自动控制系统综合课程设计是一个实践性很强的教环节，以综合课程设计为重点，加强自动控制系统基本理论的学习和基本技能的训练，启发学生创新思维以及独立解决实际问题的能力。自动控制系统日新月异的发展必将给我们提供很好的学习和训练的机会。 一、适用专业 自动化、电气工程及其自动化、电子技术、应用电子技术、电力系统及其自动化等。根据不同层次的专业和安排的学时数。自动控制系统综合课程设计与实践的内容、要求可以有所不同。鼓励和支持学生多做实用、创新和具有挑战性的项目。 二、基本要求 1.综合运用自动控制系统课程中所学到的理论知识去独立完成一个自动控制系统综合课程设计与实践课题。 2.通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。 3.进一步熟悉实用的自动控制系统类型和特性，并掌握合理选用的原则。 4.学会实用、筒单的自动控制系统MATLAB仿真设计。 5.进一步熟悉MATLAB仿真软件的使用方法。 6.学会撰写自动控制系统课程设计与实践报告。 7.培养严肃认真的工作作风、严谨的科学态度和遵守纪律。 三、基本做法 1．自动控制系统课程设计与实践期间，按上课时间到实验室报到。 2．撰写自动控制系统综合课程设计与实践报告。 3．实践任务完成后。现场考核自动控制系统综合课程设计与实践报告，能准确流利地回答各种问题。 4．上交自动控制系统综合课程设计与实践报告。搞好清洁卫生。 四、评定成绩 1．设计与实践的电路、自动控制系统。有无使用价值，有无创新内容。