[智能机器人竞赛环保主题—江亚松.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 环保机器人及创新设计 赛项培训 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第十届全国中小学信息技术创新与实践活动—环保机器人 竞赛目标： 普及信息技术知识和智能机器人知识与技能，培养学生的创新能力和 动手能力，丰富中小学生的科技活动，推动中小学信息技术教育的发展。 智能机器人是信息技术发展的前沿领域，是一门具有高度综合渗透性、前 瞻未来性、创新实践性的学科，蕴涵着极其丰富的教育资源，对提高中小 学生的创新和实践能力，同时对我国机器人事业的发展、人才高地的建设， 具有重要的现实意义和战略意义。基础教育领域开展智能机器人教育，是 为了让中国今天的中小学生能够有准备地迎接属于他们的明天——智能机 器人时代的到来。 * ~~*~~ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第十届全国中小学信息技术创新与实践活动—环保机器人 * ~~*~~ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第十届全国中小学信息技术创新与实践活动—环保机器人 * ~~*~~ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第十届全国中小学信息技术创新与实践活动—环保机器人 * ~~*~~ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第十届全国中小学信息技术创新与实践活动—环保机器人 1、机器人尺寸：30CM（长） × 30CM（宽） × 30CM（高）以内，以其 最突出部位为准，即最长点为计算点。 2、参赛队伍：每支参赛队伍须由2名成员组成。 3、程序清零：机器人检录后由竞赛技术支持人员写入ROBOT--PC主板测 试程序。 4、竞赛时长 * 竞赛环节 现场编程、场地调试、程序调整 任务完成 现场编程时长：每个组别所有参赛选手统一进行现场编程所限定的起止时间。 场地调试时长：每个组别所有参赛队伍进行场地调试（自由、自愿方式）所限定的累计起止时间。 程序调整时长：每个组别所有参赛选手统一进行程序调整所限定的起止时间。 任务完成时长：每支参赛队伍完成任务所限定的起止时间。 小学组 80分钟 90秒 初中组 90分钟 120秒 高中组 90分钟 150秒 ~~*~~ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第十届全国中小学信息技术创新与实践活动—环保机器人 5、竞赛任务 绿色交通车按照规定路径行进，最终到达会场。 在未发现路径障碍时，绿色交通车不允许改变规定路径。发现障碍后， 须通知绿色工程车对障碍路径进行维修，此时，绿色交通车可原地等待或 绕行，但绕行路线仅允许绕过障碍路段后返回规定路径，然后继续沿规定 路径行进。绿色交通车发现障碍后必须静止闪灯3秒表示通知绿色工程车。 绿色交通车到达会场后须静止闪灯3秒表示通知绿色工程车。 绕行示例（如下图）： 绿色交通车行经1至4路段时，发现障碍，选择绕行。其绕行路径需为 1234，然后按照规定路径行进。不允许绕行至5点或其他任意点回到规定 路径。 * ~~*~~ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第十届全国中小学信息技术创新与实践活动—环保机器人 * ~~*~~ Evaluation only. Created with Aspose.Slides