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2012同等学力申请硕士学位考试全阶段复习安排，时间飘逝，转眼间距离考试还有五个月的时间，同等学力法学考试这个让无数考生“欲罢不能”的考试，2012年究竟应该如何应对呢?汇总历届同等学力法学综合的考试情况，学苑教育对于2012年的同等学力法学综合复习安排提出如下指引：　一、2012年的同等学力法学综合考试备考阶段　对于同等学力法学综合考试的复习从记忆的规律看，多次重复是高效记忆、牢固记忆的唯一方法，对记忆能力差的考生就更要强调重复记忆。所以大家要做到多轮重复，科学记忆。　① 系统精读阶段　本阶段要通读同等学力法学综合考试指南，全面熟悉同等学力法学综合考试所要求的知识点和相关法律规定，并建立起知识体系，掌握基本原理。做到整体知识面的覆盖，要精读、细读，但不要求对知识有很深的理解和把握。同时，结合真题，复习到哪个学科就通过做练习和真题来检测自己复习的效果。把单个学科的真题作为一个整体来看待，分析在某个点上已经出过什么题目，是从什么角度考查的，仔细揣摩命题者的思路。　② 专题复习阶段(通过听学苑教育精讲班的课程来提高)　本阶段要以同等学力法学综合考试大纲和历年真题为指引，以听课和自己的看书为主，侧重理解，不需要过多地记忆和练习。主要是对复习的方向和方法有一个明确的把握;对真题有正确的理解;掌握重点学科的基础理论;缩小复习范围，把时间和精力集中在常考点和疑难点上，并且将相关知识融会贯通，形成脉络，在第一阶段知识面的基础上形成知识块，也就是专题。同时，对于重要知识点的学习要有一定深度，分析真题中未曾考查过的角度。还要通过演练一些质量比较高的习题，及时检验自己的复习效果，巩固所学知识。考生在反复阅读考试指南的同时一定不要忽略了学苑教育精讲班的辅导课程的学习，这是一个积累和检验提高的最有效的途径。　③ 查漏补缺阶段　在这个阶段，根据精讲班老师的讲授，自己把各科的东西梳理一下，把相关的知识打成一片、连成一串，必须有个整体的把握，这样将知识内化为自己的修养，才好背记法条，才能做对题目。这个阶段要通过大量反得的做练习题，把自己的“考感”真正练出来。学苑教育提供的模考精讲可以让考生真正体验到考试的感觉，得到老师的点评，从而查缺补漏，提高应试能力。随着复习的进行和精讲班课程的学习，大部分的知识基本掌握，但难免有相对薄弱的内容，此时，有针对性地突破尚未掌握或掌握程度不够的知识点就显得尤为重要。通过本阶段的复习，形成对单个知识点的强化巩固，并反复运用基本原理分析案例，以达到透彻掌握，弥补自己的不足。值得提醒考生的是，本阶段要加强对试卷名词解释、简答、论述及案例分析的练习，在规定的时间内完成读题、审题、答题，不要仅是看而不做。只有在考前进行了充分的准备，才能在考试中得心应手。　④ 冲刺阶段(认真学习学苑教育五一串讲班的课程及时做好笔记)　在这个阶段，自己的水平基本上定下来，但分数还没定下来，关键是记忆那些最重要的东西。同等学力法学综合考试拼得的不光是学问，更是记忆力。所以在五月中旬，就要把精力花在能够很快捞分的背记性的科目上，比如第一卷，商法(经济法在一卷中)和三大诉讼法。同时要看看自己平时掌握不牢的东西和大纲新增的内容和老师重点讲过的内容上。选用整套的真题或模拟题，在同等学力综合考试要求的时间里，完成答题。通过模拟考试体验题感、题速，积累临场经验，锻炼应试能力。本阶段在知识的复习上，以前面复习中自己标注的重要点和预测的热点为主，并且复习记忆性较强的科目，如宪法、法制史、刑法的内容，调整好作息和心态，沉着应考。 同等学力法学综合考试特点 　1、学科之间的均衡性　每科都是20分，和司法考试不一样。这意味着，民法刑法并不具有绝对重要的地位。　2、通过做题技巧得分的可能性。　60%的分值都是主观题。而主观题是很有可能通过技巧来得分的。　（1）合理推测：比如，刑法的名词解释经常考某些罪名，那么对这些罪名你可能没复习到，但仍有可能得分，因为根据犯罪构成理论，一个罪名有四个要件，你从罪名中至少可写出两个要件，客体、主观，而客观和主体两个要件可进一步猜出来。　（2）踩点给分要求多踩点，简答题、论述题尤其如此，组织答案的时候要尽可能地将相关要点写进去。比如2010年的一道论述题，试论《中华人民共和国侵权责任法》的意义和主要特色。超纲题，很多同学一看就懵了，为什么？超纲了，怎么办？开天窗吗？注意，两个采分点，一是意义，二是特色。意义指的是有什么作用，你发散思维啊，首先，对公民权利的保护怎么样了？更全面了，对吧，其次，对原来分散的立法怎么样了？完善了，对吧，等等　（3）怎么踩点？——围绕命题中的采分点发散，按由大到小的方法答题，比如，不成文宪法的名词解释，怎么答？书上就一句话，没有统一宪法典表现形式的宪法。怎么延展？首先，不成文宪法是和成文宪法对应的概念，是宪法的一种传统分类