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l2013教师资格小学综合素质考前预测试题四
一、单项选择题(共25小题,每小题2分)
1、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高( )的使命。
A.公民素质
B.公民思想道德素质
C.公民科学文化素质
D.民族素质
2、对现代汉语知识理解不正确的是( )
A.普通话的词汇标准是以北方话词汇为基础
B.汉语的音节结构严密,每个音节都由声母、韵母构成
C.语法包括词法和句法两部分
D.语言是人类最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分
3、( )是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。
A.法律事实
B.法律规范
C.法律条文
D.法律责任
4、综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。
①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神
A.①②③
B.③④
C.②④
D.①②③④
5、下列选项中,对诗歌理解不正确的是( )
A.孔子认为,诗具有兴、观、群、怨四种作用
B.诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式
C.古代诗歌按内容分为叙事诗、山水诗、科学诗、咏物诗四类
D.长律一般都是五言诗,只有四句的叫绝句
6、苏轼所说的“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗人是( )
A.陶渊明
B.孟浩然
C.王维
D.杜甫
7、中国戏曲史上成就最突出的剧作家是( )
A.关汉卿
B.王实甫
C.白朴
D.马致远
8、素质教育是以培养( )为主。
A.应用型人才
B.管理人才
C.战略性人才
D.专业技术人才
9、如果未成年人的合法权益受到侵犯,( )有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。
A.父母或其他监护人
B.国家机关
C.任何组织或个人
D.特定组织和个人
10、一位教师在教授《圆明园的毁灭》一课时,不但用多媒体播放了圆明园的景观,让学生结合课文谈了一下各自的感受,还要求同学们在课下收集一些有关圆明园的资料或图片以便于活动课上做展览。对于这种教学方法,下列说法不正确的一项是( )
A.运用多媒体的形式播放风光片,使学习者有亲临其境的感受,可以加深他们对课文的理解和体会
B.观看图片后让学生谈感受,不但能加深学生对课文的理解,还能锻炼学生的口语交际能力
C.课堂内外相结合,可以提高学生的语文综合能力
D.这种教学方法既发挥了教师的主体作用,也兼顾了学生对课文的独特感受
11、收留夜不归宿的未成年人,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在( )小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
A.8
B.12
C.24
D.48
12、全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( )
A.素质教育
B.创新教育
C.终身教育
D.劳动技术教育
13、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者( )未成年人。
A.学习成绩差的
B.有残疾的
C.生活能力差的
D.社会能力差的
14、( )是教育法律救济的前提。
A.纠纷的存在
B.损害的发生
C.补救受害者的合法权益
D.侵权行为的发生
15、王老师穿了一套新衣服,课前一进班级,有几个淘气的男同学就凑在一起,用调侃的语调大声喊道:“老师,我爱你。”下列处理方式,最恰当的一项是( )
A.露出羞涩的神情
B.严厉地批评他们
C.微笑着说:“我告诉大家一个秘密,我也爱你们。”
D.不予理睬,开始上课
16、某教师衣着邋遢,不讲个人卫生,他认为教师课教好就行了。教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范( )
A.教书育人
B.为人师表
C.严谨治学
D.爱岗敬业
17、 “四大名著”作者中,与《聊斋志异》的作者同一时代的是( )
A.《三国演义》
B.《红楼梦》
C.《水浒传》
D.《西游记》
18、维也纳古典乐派的三个代表人物是( )
A.巴赫、海顿、贝多芬
B.海顿、贝多芬、莫扎特
C.巴赫、贝多芬、莫扎特
D.贝多芬、莫扎特、舒伯特
19、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和( )应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。
A.父母
B.家庭
C.监护人
D.社会团体
20、下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是( )
A.李白,唐代著名浪漫主义诗人——风格豪放飘逸
B.高适,唐代著名边塞诗人——诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮
C.白居易,唐代著名山水
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