医药学生SOT个人分析报告.doc

救病扶伤，追梦征途 ——陈昱晓个人SWOT分析报告 药学专业 11级16班 学号： 姓名： 犹记儿时，挥笔写下科学之梦的激动振奋之情。 我自幼喜读励志、美德、爱岗敬业系列的故事，从小学四年级开始，在我幼小的心灵里，便播下了梦想的种子，便是搞科研，当科学家。 踏上这一条追梦之路，我不后悔。纵然许多长辈曾经都并不支持，纵然许多人都认为我的天赋不在于此。可是我自己就是如飞蛾扑火一般，认定了，便不会改变。不论前路多么艰辛。 因为从小敬仰李时珍先生，感叹药物的神奇，再者，我自幼体弱多病，因常年用药，渐渐的也对药物产生了兴趣。我是一个好奇心强到可怕的人，因为好奇，所以探索，因为探索，发现了自己的无知，因为觉得自己无知，便更想要一探究竟。小时候认为，药物如此神奇，药物的研究与发展，必然能带动整个医学界的进步。 但是，既然有那么多的人认为我更适合做别的工作，那我总得为自己找一个坚持下去的理由和说服众人的——SWOT分析报告吧！如此，我便能毫无压力的，快乐潇洒的勇往直前，继续我的追梦征途。 个人背景 陈昱晓个人说明书 【名称】广西医科大学药学院陈昱晓 【成份】 小学：学习委员、代表学校到镇里参加演讲比赛获前三名、代表学校参加镇里的小品表演获奖、数学奥赛得进入决赛并获奖、作文被当范文 初中：班长、学习委员、英语比赛获奖、写作获奖、作文继续被当范文 高中：语文科代表、校武术队成员-应邀参加元旦汇演（县内各高中、中小学）、校英戏大赛二等奖、数学奥赛进决赛并获奖、作文继续被当范文 大学：大一~~~学生会学习部干事、学生纪检部干事、文体中心主持队队员、组织爱心募捐、做志愿者、医院见习 大二~~~文体中心主持队副队、社团外联部部长、党课培训优秀学员、朗诵大赛获奖、英戏演出第三名、800米跑优秀运动员、营销总结报告Word版第一名、摄影模特、宿舍长（宿舍总体进步突出）、家庭教师、英语翻译大赛获奖、元旦晚会跳舞（班级团队）第一名、跟老师做实验、做志愿者、药店见习 大三~~~学习委员、跟老师做实验、做志愿者 【性状】本人为广西南宁市武鸣县陆斡镇大榄村的一名淳朴小村姑。怀抱着梦想与好奇之心踏上了求学之路。外形为谦卑有礼、温婉大方的知识分子。内心要强，争强好胜，好奇心重，凡事讲个究根究底；理解分析能力强，有创新意识，好钻研，不按常理出牌，有自己的独特想法；做事认真负责，善于总结经验，凡事力求完美，雷厉风行。给人感觉舒服、温和、平易近人。但是对待事情很严肃，对事不对人，要求苛刻，工作出问题则会大加批评，影响和谐。 【功能主治】调节气氛，制造欢声笑语。生活上的好帮手，调和剂。出主意，鬼主意很多，想法很新颖，且切实可行。学习上的交流之友，常能发现一些大家会忽略或是想不到的问题和对策。可写佳作，工于文字，有良好破译古文之佳赋。常用于调节气氛压抑、争执之地；或用于想办法、写方案等文字性东西；交流学习、想法等等。 【规格】人品规格无上限。此不同于药品。 【用法用量】需排忧解难时使用。按需要程度酌情使用。 【不良反应】心术不正者多会出现失眠、内心挣扎、焦虑、懊悔等不良反应，偶见头晕、咳喘、盗汗等不良生理反应。此时应及时清正内心，心无杂念，静心，一心从善。好好学习，天天向上。 【禁忌】 不得打探本人隐私。 不得嘲笑本人梦想。 不得不相信本人提供的办法，因为这是经验，信则有，不信则无。 不得于工作时使用。 不得夸奖。不得人格攻击。要尊重他人。 【注意事项】 心术不正者慎用。 怀疑本人能力者勿用，以防适得其反。 【有效期】本人五十岁之前的有生之年。 内外环境分析 1.内部环境分析 Strengths：（优势） （1）积极的学习态度，乐观的生活态度。吃苦耐劳，学习能力较强。。通过了全国英语四级，全国计算机一级，全国普通话测试二级甲等。 （2）注重大局观，有团队意识，创新能力。喜欢参加一些志愿者活动。 （3）热情待人，乐于助人，工作认真负责，作为各学生组织成员均分别组织过许多活动，并先后担任过校内外的活动主持人。 （4）思维活跃且逻辑性强，能够充分利用所学知识完成相关任务。 （5）学科基础较为扎实，动手能力强，对于相关操作知识均有一定了解及应用。 Weaknesses：（劣势） 不够主动，人际关系网构建不够广泛，不利于信息的沟通。 讨厌重复的做事。讨厌一成不变，太喜欢求新求变。 （3）做事有时过于追求完美，兴趣太广泛，术业少专攻。 （4）决策时，往往考虑过多的因素，影响决策的及时性。 （5）工作不尽人意时容易动怒，脾气不够好，修养还没到家。 （6）工作起来不要命，不注重保重身体，容易伤身生病。 2.外部环境分析 Opportunities：（机会） （