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高考英语阅读文体类型及阅读理解答题技巧 一、英语阅读文体类型简析 高考英语阅读常见的文体类型有：记叙文、议论文、说明文和应用文。 [1]、记叙文。 英语记叙文以描写叙述为主，主要描写人物、事件、地点、或过程。特点是，其主题往往潜伏在字里行间，没有直接地表白出来；文章主旨要透过体察所揭示的人物、事件来进行提炼。描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来展开。阅读记叙文体应采取略读和扫读的方法，快速抓住文中描写的主要内容，从整体上去把握文章的连贯性，进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。高考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主。 [2]、议论文。 英语议论文通常为三段式，即“论点、论据、结论”三部份组成。首先借助某一现象引出论点，然后通过一定论据从各个层面上加以推理论证，最后得出结论。议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。因此，遇到议论文体时，应采取抓主题句的方法来把握文章主旨，弄清作者的观点。一般来说，作者的论点通常在文章首段被引出，接着是对这一论点的逻辑推理和论证，最后为结论。还应注意的是：在对论点论证的过程中，每一段的首句都是该段的主题句。把握全文论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出中心论点的位置是理解议论文的关键。 就议论文而言，其论证的常见结构方式有： 1，总分式 总---分；分----总；总----分---总； 2，并列式 几个论据之间属于平等关系； 3，递进式 几个论据之间属于递进关系； 4，对照式 把两种事物加以对比，以彰显其中一种。 [3]、说明文。 英语说明文的总体结构通常为三部份，说明对象、说明过程和归纳总结。常见的说明方法： 1，定义与诠释说明； 2，举例与引用说明； 3，分类与图表说明； 4，比较与比喻说明； 5，分析与综合说明； 就高考英语说明文的阅读而言，首先要抓住文章说明的要点，也就是要抓住被说明对象的实质性特征；弄清作者从哪个角度、哪个层面开始说明；并明白文章最后的说明结论。高考说明文阅读材料通常介绍最新科技、重大成就、生活时尚、流行现象等。了解说明文的写作手法、说明方法，理清短文结构及段落中心思想是答题关键。 [4]、应用文。 英语应用文属于实用型文体，如书信、通知、日记、广告等。应用文阅读要注意文中具体细节的把握与理解，弄清作者所传达的实际信息及表达的具体内容。阅读时采取速读与精读相结合的方法，力求快速精确地查出试题所设置的关键内容。 二、英语阅读理解答题技巧 高考阅读理解常见的设题形式有：词义猜测题、主旨大意题、细节理解题、推理题和推断题。题型不同，答题技巧也就有差异。下面就不同题型的答题技巧作一点简分析。 1、词义猜测技巧。 这种题型要求对文章中的划线生词进行词义猜测。这类题型不仅要求具备一定构词法，而且也要求对上下文具有比较全面的理解。做词意猜测时，应注意划线生词后面的定语从句、同位语从句。定语从句、同位语从句通常用来解释生词的词意。另外，还要应注意生词后的标点符号，如逗号、破折号、引号、括号都可用于提示词意。有时，词意隐藏在全文或某一段中，这就需要把握文段的意境来加以透知该词的含义。 Eg：2013广州一模阅读A篇 To argue that zoos imprison animals is to misunderstand what zoos are about. Without zoos many of the creatures we love and admire would no longer exist. Every single day，over one hundred animal species vanish. Scientists predict that as early as 2050 one quarter of the Earth’s species will become extinct. 27.The underlined word “vanish” in Paragraph 2 most probably means _____. A. remain B. disappear C. become rarer D. get killed 2、抓主旨大意的技巧。 一般来说，议论文的主旨大意要么在首段，要么在尾段。文章主旨位于首段时，其后的段落通常是演绎论证的过程；在段尾时，其前的段落通常是在摆事实、讲道理，最后归纳出全文主旨。说明文的主旨也通常位于首段；记叙文的主旨有的位于开首段（如新闻报道、时事经纬等文章的主旨均置于开场白的位置，达到开门见山、直奔主题的效果），但大多数记叙文的主旨隐藏在文章之中，需理清文章脉络，挖掘文章内涵，把握作者意图。 Eg：2013广州一模阅读A篇 Zoos divide opin