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好用的毕业实习报告.
学生实习报告
实习类型: 毕业实习
学 号: 2008304566
学生姓名:
指导教师: 宗 翔
专业班级: 土木06-7班
院(部): 土木建筑学院
2012年 3 月 11 日
实习成绩评定表
学生姓名: 学号: 2008304566 专业班级: 土木06-7班
指导教师评语:
成绩:
指导教师:
年 月 日
目录
实习目的……………………………………………………………… 1
实习时间……………………………………………………………… 1
实习地点……………………………………………………………… 1
实习概况……………………………………………………………… 1
注意事项……………………………………………………………… 2
实习内容……………………………………………………………… 3
现场场容管理…………………………………………………………………… 2
高层建筑………………………………………………………………………… 4
轻型钢结构厂房………………………………………………………………… 8
山南规划………………………………………………………………………… 9
奥体中心………………………………………………………………………… 10
模板工程………………………………………………………………………… 15
混凝土工程……………………………………………………………………… 16
脚手架工程……………………………………………………………………… 17
七.实习体会…………………………………………………………………20
八.参考文献…………………………………………………………………21
一.实习目的:1、实习是土木工程(方向)专业的学生在专业课程学习完后进行的一项综合性的实践性教学环节,是一次理论知识与工程实际相结合的重要 过程。通过实习巩固和加深理解本专业课程的基本理论知识,达到适当拓宽 知识面并为以后课程的学习积累感性知识,积累经验,为毕业设计奠定基础; 通过参加具体工程的技术与管理工作,了解土木工程施工管理的全过程,达 到理论与实际相结合的目的通过随岗工作,培养学生的施工组织能力和作为 工程技术人员应当具有的基本素质,达到专业培养目标。
通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,用理论 联系实际,为将来参加工作作好准备。3、通过施工实习,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
4、了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目 标,树立献身社会主义现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。
5、虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
2012-02-14——2012-02-28三、实习地点1.安徽理工大学本部
淮南市山南新区钢琴房和新二中3.南京市奥体中心场馆和南京大屠杀纪念馆。
实习就是让了解一下以后工作;
中国《民用建筑设计通则》(GB 50352—2005)将住宅建筑依层数划分为:一层至三层为低层住宅,四层至六层为多层住宅,七层至九层为中高层住宅,十层及十层以上为高层住宅。除住宅建筑之外的民用建筑高度不大于24m者为单层和多层建筑,大于24m者为高层建筑(不包括建筑高度大于24m的单层公共建筑);建筑高度大于100m的民用建筑为超高层建筑。 当为坡屋面时,应为建筑物室外设计地面到其檐口的高度;当为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时,应为建筑物室外设计地面到其屋面面层的高度;当同一座建筑物有多种屋面形式时,建筑高度应按上述方法分别计算后取其中最大值。
局部突出屋顶的嘹望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等,可不计入建筑高度内。
世界各城市的生产和消费的发展达到一定程度后,莫不积极致力于提高城市建筑的层数。实践证明,高层建筑可以带来明显的社会经济效益:首先,使人口集中,可利用建筑内部的竖向和横向交通缩短部门之间的联系距离,从而提高效率;其次能使大面积建筑的用地大幅度缩小,有可能在城市中心地段选址;可以减少市政建设投资和缩短建筑工期。
当高层建筑的层数和高度增加到一定程度时,它的功能适用性、技术合理性和经济可行性都将发生质的变化。与多层建筑相比,在设计上、技
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