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《昼夜对动植物的影响》教学设计 太忠乡王家村小学 张如权 　　　教材分析 　　　本课是小学五年级上册第一单元《白天与黑夜》的第五课。本课旨在通过一系列的活动揭示植物、动物和人的生命活动具有一个“自己上发条”和“自己调节”的生物钟。本课主要有三部分：第一部分：探究昼夜对植物的影响，主要通过对一些资料的观察和分析来认识。第二部分：探究昼夜对动物的影响。让学生通过调查访问的方式了解昼间活动的动物和夜间活动的动物。第三部分：选择典型的夜间活动动物进行讨论，帮助学生理解动物适应昼还是夜的活动是由许多因素决定的，比如动物的身体构造、天敌活动的时间，食物来源等。 　　教学中教师提供相关资料，丰富学生的感性认识，通过观察和讨论来了解昼夜对植物的影响，同时鼓励学生在课后利用所学的内容进行有关的探究，比如可以试试在晚上把菜豆放在灯光下照射，观察叶子的变化。探究昼夜对动物的影响.教学采用调查访问.查资料.实地观察.亲身体验等的方式，充分发挥学生的学习主动性. 一、教学目标： （一）、过程与方法 1、能从“这是什么”、“为什么会这样”等角度对昼夜动植物的变化提出问题，培养小学生学习科学的兴趣。 2、能提出并识别昼夜对郁金香、牵牛花、合欢树等影响以及时差对动物的影响，并设法这些问题可能的答案解决方法； 3、能用图表记录昼夜交替对动植的影响，如用图表记录牵牛花的变化； （二）、知识与技能 1、知道有的植物白天