IHtmlCss网页设计课程设计任务课程设计任务书.docVIP

《Html+Css网页设计》课程设计 ?一、题目： 从以下课程设计项目中选择一个作为自己的设计开发主题，如果自己有新的选题构想，要取得授课教师的批准方可进行设计，否则不计成绩。 网站主题校园青春群落，如：校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、自愿者等等校园生活热点，如：上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等等体育健康生活，如：球类与田径活动的介绍，运动会回顾与展望，卫生与健康等电脑方方面面，如：介绍各类型软件的使用及实用教程，收集有意思的图片或动画，体现计算机学习乐趣等等结合专业，如：现代计算机教育，体现本专业及发展方向商业、门户网站，如：AAA公司网站、开发工具： DreamWeaver 、 Photoshop 、Flash、Access、IIS等。 、目的： 用网页设计方法，设计一个网站，提高综合应用所学知识的能力，团队协作能力。 、内容： 本次课程设计拟分层次进行，学生可根据自身能力选择相应的题目，完成课程设计的任务。 要求： ?? 熟练使用常用网页制作工具设计网页 ?? 熟练掌握 HTML 语言 ?? 熟练掌握 CSS 在完全实现基础设计能力层次后，追加以下要求 ?? JavaScript 制作页面特效 ?? 能完全理解网页中使用的“特效” ?? 掌握常用的网站管理和维护方法 ?? 合理的使用静态网页设计的新技术 ?? 网站美观大方得体 ?? 网站中可以适当运用新技术 、制作要求： 网站至少包括个上交材料包括：、网站源文件技术方面：HTML、表格、模板，框架、层、时间轴、超联接、样式、表单、行为、库、导航条、下拉菜单、图像查看器等内容方面：文本、声音、图像、动画、视频、符号等其它：特效（时间、状态、鼠标、页面过渡等）注意事项页面布局尽可能平衡色彩应用注意谐调文本注意格式化。 文件名尽可能不要用中文 序号 实 训 项 目 实训时间分配（学时） 1 确定网站的主题和整体风格 2 2 收集建站所需的资料 4 3 规划网站结构 2 4 主页和其他页面的设计与制作 12 5 网站的测试、发布与维护 2 6 讨论与总结 2 合 计 24 七、考核标准 以下列出每项内容的满分，根据实际情况可酌情加、减分： ( 如有觉得网站做的很好，要求加分的，请在提交作业时说明 ) 评分标准设计完成后应交:课程设计报告书,作品A--优秀:网站很好的运用了新技术界面实用,美观,友好.程序有一定难度文档清晰,完整.设计报告逻辑性强,条理清晰,有独到的设计方法B--良好:网站较好的运用了新技术界面友好.程序有一定难度.文档清晰,完整.设计报告条理清晰.C--中等:网站正确使用了一些新技术界面友好.制作步骤确定网站主题收集素材规划站点结构网页设计（首页设计、其它页面设计等）网站上传及更新维护 子项目 分值 站点结构 合理设计网站结构，合理安排栏目（5分） 10分 合理利用表格、布局表格、图层、框架等定位方法（5分） 页面风格 网页设计独到，主题突出，题材新颖、构思独特，形象生动，具有较强的表现力和感染力，网页设计和谐统一（5分） 15分 网页整体设计思路清晰，色彩搭配合理，布局紧凑美观，版块结构清晰（5分） 层次分明，链接合理清晰，便于浏览（5分） 技术规范 网页作品目录结构合理，文件名称使用规范（首页一律使用index.htm/index.asp） 25分 图片和动画格式：SWF、PNG、BMP、JPG（JPEG）、TIF、GIF 网页上使用的的图标、图片、动画或FLASH能正常显示 至少包含三张自己制作或处理的图片 使用CSS样式表 使用行为、JavaScript等网页动态效果 网页使用的字体在所有计算机内均能正常显示，无乱码 网页上所有链接上传到服务器后能够被激活，链接内容符合要求并与主题相关 网页数据定位准确，无偏移、错位，在Microsoft Internet Explorer 800×600和1024×768分辨率下能正常显示，浏览速度快捷，在不安装新插件的情况下可正常浏览 网页内容 语言规范流畅，无错别字，能科学、完整地表达主题（5分） 10分 ?内容积极、健康向上，不出现任何违反现行法律、法规和社会道德的内容和链接（5分） 实训报告 论文包括制作网站的整体过程，从策划设计到最后测试，论文结构合理，条理清晰，语言流畅，在文章中适当位置插入网站中的页面图像 10分 答辩 能熟练介绍网站结构，并能熟练操作演示。（5分） 10分 对答辩老师提出的问题能正确给出答案或结果。（5分） 附加分 为鼓励网页作品的原创性，内容符合要求并与主题相关；有创新点可获得此项加分（10分） 10分 考勤 考勤