大学计算机验报告.doc

中南大学 本科生课程设计(实践)任务书、设计报告 (大学计算机基础) 题 目 网页制作实验报告 学生姓名 巫仁艺 指导教师 曹岳辉 学 院 能源科学与工程 专业班级 建环1101 学生学号 1003110223 计算机基础教学实验中心 2011年12 月 14 日 目录 一.实验目的…………………………….3 二.实验内容……………………………3 三.实验步骤……………………………4 四.实验成果截图……………………….5 五.遇到问题及解决方案……………….6 六.实验感悟……………………………7一．实验目的： 掌握frontpage的基本操作； 掌握网页设计的规范； 掌握简单网页的制作方法。 掌握演示文稿的制作方法 掌握flash动画的制作方法 二．实验内容： 熟悉Frontpage的工作界面； 学会制作网页 在页面上插入常用的对象，比如文字，图像，声音，flash动画等； 设置超链接； 学会制作ppt演示文稿 学会制作flash动画 三.实验步骤 1)明确主题，出于对NBA球星克里斯保罗的喜爱，我明确了制作克里斯专题网页的主题 2）制定网页框架，规划总体布局 3)收集素材，通过书本、网络、电视以及和他人交流等多种渠道了解到克里斯保罗的个人资料 4）操作步骤： 1新建一个frontpage文档，单击鼠标右键进入“网页属性”设置网页背景 2单击“表格”—“布局表格和单元格”选择网页的布局 3插入水平线，输入网页标题 4输入网页正文，在适当的位置插入图片 5插入层，编辑层的内容 6重复以上操作，制作出其他网页并保存 7新建ppt文档 8设置ppt背景 9编辑正文，插入图片 10设置动画效果 11保存ppt 12新建flash文档 13设置舞台背景 14逐帧导入事先准备好的一系列图片 15完善动画效果，保存文本 16设置网页之间以及网页、演示文稿、flash动画之间的超链接 17将文件打包上传 四．实验中遇到的问题及解决方案 1．使用Word制作艺术字效果，然后复制粘贴到HTML中，结果原来做的效果全部失帧。 解决方案：使用PPT做出自己需要的效果，然后保存为图片格式，然后再在HTML中插入这个图片就好了。 2．直接超链接视频文件后，打开时会出现一个下载的界面，然后才能进入。 解决方案：只有swf文件格式才能直接链接。所以如果直接链接的话就得先转成swf文件。 3.ppt的动画效果太单一，显得枯燥无味，图片没有动感 解决方案：未知（需上百度加强学习） 五．实验成果截图展示 六.实验感悟 实验开始之前要先建立一个根文件夹，在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里，这样才能使实验条理化，不至于在实验后找不到自己的站点。在实验过程中会出现一些选项，计算机一般会有默认的选择，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚该选项的含义，以及它会造成的效果，否则会使实验的结果失真。实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。 首先进行页面设置，我是插入一个背景图片，但是好像感觉效果不是很好，上网看看，貌似没有看到以图片作为网页背景的。 接下便是创建表格和层，往里面插入图片和文字，并注意文字与图片的搭配，多看看计算机上网站上的网页，借鉴一下他们的某些地方，内心地组合搭配，力求做出最美观的页面。 我觉得，对Frontpage软件一定要整体把握、综合应用。那么，在今后的学习工作中就要学以致用、不断改进，切不可前学后忘，竹篮打水一场空。因为对于在代码模式中编辑滚动文字，老师在课堂上讲过一次，又在上机课上带领操作一次，但我没有及时巩固，所以在实际操作时还是没有完全掌握，只能及时询问同学才将问题解决。此外，我一直没有找到插入竖直文本的方法，询问许多同学也没有结果，最后只能通过每一行放置一个字再将边框缩小来实现。 几周来的学习给予我更大的感悟是学习的过程也是成长的过程。与高中填鸭式被动的教学模式相比，大学更提倡自我发现，自主探索。这就要求我们尽快适应环境，并发挥自己的主观能动性积极参与，上下求索，进而超越自我。另外，我也深刻明白了积累的重要性。这些操作步骤虽简单，有的甚至不值一提，却是学业的根本，事业的基石。因而学习不可眼高手低，要从点滴做起。 自己动手制作网页可是一项艰巨而浩大的工程啊，网页制作么,那似乎只有专业人士才能做得来，我们，一群初学者怎么能承受得起呢？听课的时候好像懂了，但是下课后脑子里有一点印象没有了，我觉得最好还是自己动手做比较好，遇到不清楚的再查看课本或者找老师询问，那样理解会更深刻些。 当我自己亲自实验的时候才发现，这网页制作比我想象的更难，因为主要问题是我不了解这个的原理，对它的结构很模糊，实在不知如何下手，只好放弃，先回去把书