I优秀班主任评比条件和办法.docVIP

优秀班主任评比条件和办法 为了加强学校的德育工作，促进班主任队伍的建设，提高学校常规管理水平，特开展“优秀班主任”评比活动。??? 一“优秀班主任”条件??? 1、关心学生，了解学生，研究教育科学，掌握教育规律。思想教育工作认真、细致，按照学校的要求，定期召开主题班会，会前有计划，会后有小结，并有一定成效，形成奋发向上，团结友爱的班集体，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。??? 2、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。有良好的深化训练措施，班级管理工作扎实，教室卫生整洁，公物保管有序，物品摆放符合要求。本班的值周工作和卫生评比得分在同年级名列前茅，学生的文明习惯基本养成。??? 3、定期召开班委会，认真指导团、队开展丰富多彩的活动，并做好总结工作。能注意培养学生干部的独立工作能力。认真组织学生参加公益劳动，社会实践和军训等活动。指导学生开展课外科技和文体活动，在校内外各项竞赛中成绩良好。??? 4、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，培养良好的学习方法。班级的学风和考风端正、学习成绩不断提高，在全年级处于上游。??? 5、努力做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格，思想教育耐心，以情感人，以理服人，采取措施避免偶发事件的发生，取得显著效果。定期召开家长会，经常与家长联系，争取家长、社会和有关方面的配合，形成教育网络。??? 6、认真做好本班学生思想品德评定，撰写评语时，能从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，以表扬为主，指出优、缺点和今后努力的方向。??? 7、学期末认真写好班主任工作总结，并能联系实际，撰写德育论文，不断积累工作经验，提高教育理论水平。??? 8、以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行为等方面都成为学生的表率。二评比办法???? 1、每学期进行初评，学年进行总评。凡所带班级被评为文明班级的班主任如符合评比条件者，即为优秀班主任的当然人选。但“优秀班主任”名额控制在班主任人数的三分之一左右。??? 2、“优秀班主任”享受待遇。　 为培育良好的校风，全面提高教育教学质量，落实以班主任为核心的班级管理责任制，特制定本办法 第一部分 班主任月工作考核 （一）班主任月工作津贴 1、班主任月考核分值（总分100分）=班主任常规工作得分（满分20分）+班级八项评比得分（满分80分） 2、月考核分值与结构工资分值换算关系 月 考 核 分 值 等 级 加结构工资分值 92─100分 一 40 分 80─91分 二 30 分 60─79分 三 20 分 基本结构工资分值 20 分 （二）考评 1、由政教处、校考评组、年级组长负责考评，其它处室协助。 2、每月以四周计算，每学期以五个月计算。 （三）考核细则 1、班主任常规工作（月分值20分） ①期初制定计划，期末完成总结、学生鼓励性评语、分发素质报告单。积极完成各处室、年级组交办的任务（含各类报表、材料等）。每缺一项扣5分，迟完成一项扣2分。 ②每周班会一次，每月至少召开主题班会（团队会）一次，缺召开一次扣5分，质量不好扣3分。 ③实行跟班跟操制度。课间操未跟操一次扣0.5分；每周五下午第三节未组织卫生大扫除的,每次扣3分；未跟班的，一次扣2分。 ④每周对班级的早、晚卫生检查不得少于5次，缺一次扣1分。 ⑤协助生管教师做好本班住宿生的管理。凡有该班住宿生严重违反《寄宿生管理制度》的，每出现一例，扣1─5分。 ⑥班级财产有损坏，而班主任未落实责任人赔偿和进行必要的批评教育的，每例扣班主任月常规工作分值2分。 ⑦凡跟班主任有关的各级各类会议、活动未参加者，缺一次扣2分，迟到一次扣1分。 ⑧班级学生在学习期间发生恶性事故、安全事故和班级学生被学校处以记过以上处分的，每例扣5—10分。情节特别严重的，取消班主任该月的部分或全部津贴，并追究相关责任。 ⑨严禁体罚和变相体罚学生，不得随意让学生停课或调班，不得私自向学生乱收费，有违反者，学校依据情节和后果酌情予于处理。 ⑩班主任月常规工作考核由政教处负责。班主任月常规工作最低得分为零分，不实行倒扣分。 2、 （1）出勤（月分值10分）（包括早教育、正课、升旗、课间操、活动课等） ①要求： 学生必须按规定时间到校，不迟到、不早退、不无故旷课；按要求参加升旗、课间操、集会、活动课等，不无故缺席。学生有事、有病需请假的，必须请假。 ②评比办法： A、 B、该项评比由年级组长负责组织实施和统计上报成绩。 （2）纪律（含课堂、课外两部份，月分值共26分） 课堂纪律（包括正课、活动课，月分值10分、每周2.5分） ①要求： 学生上课专心听讲，踊跃发言，课堂气氛良好，无随便讲话、做小动作或