如何面对当前形势暨就业与考研的选择..docVIP

如何面对当前形势暨就业与考研的选择 一、基本情况 班会主题： （大三学子）如何面对当前形势暨就业与考研的选择 班会时间：2009年3月10日，周二晚上7：00 班会地点：中北大学09302教室 邀请嘉宾：韩焱副校长、薛亚奎副书记，于永科长，崔媛班主任 到会班级 主持人：薛亚奎副书记 主讲人：韩焱副校长 二、新闻报道： 韩焱副校长参加理学院力学系主题班会 2009年3月10日晚上7：00理学院力学系06级关于“如何面对当前形势暨就业与考研的选择”主题班会在09302教室举办。主题班会有幸请到了中北大学韩焱副校长做主讲嘉宾，理学院薛亚奎副书记主持了本次班会。理学院学生科于永科长，崔媛班主任，以全体同学参加了本次班会。 主题班会上，韩校长首先为大家分析了当前的形势。让同学们对目前我们面临的形势有了一个比较深刻的认识。 随后，韩校长详细谈了目前社会对大学生的要求及大学生的社会定位。韩校长强调说基础扎实、实践能力强、综合素质高、富有开拓创新精神的应用研究型专门人才是社会对当代大学生的要求。针对当前部分大学生因为就业前景不太理想，就不再认真学习的情况，韩校长要求我们必须学好当前的课本知识。韩校长告诉我们说大学里的每门课程都有其作用，其中基础课是工程技术的支撑；专业基础课是学科的支撑；专业课是行业领域的支撑；选修课是拓展提高适应相关领域工作的支撑。因此，韩校长再次强调我们大学生应认真对待书本学习，踏踏实实的学好专业知识，为以后的发展打下良好的基础。 最后，韩校长以：面对现实，坚定信念，矢志不移，坚忍不拔，度过难关！与我们共勉并激励我们“有志者，事竟成！” 三、内容摘要 首先由薛亚奎副书记致欢迎辞：欢迎韩校长于百忙之中来参加我们06级力学系关于大三学子如何面对当前形势的主题班会。韩校长是中北大学教授，博士生导师。今天我们有幸可以请到韩校长为我们分析当前形势，这样的机会来之不易，希望大家都能认真对待。下面就让我们以热烈的掌声欢迎韩校长。 韩焱校长分析了当前大学生就业的形势，主要内容有： 我国教育改革的30年 1978年--1998年的20年间，我国普通高校从598所增加到1022所，普通高等教育招生规模从40万人增加到108万人，招生数量年平均增长率在9%左右。1999年我国政府作出了进一步扩大高等教育招生规模的重大决定。当年招生159.68万人，比上年招生人数增加51.32万人，由此我国高等教育的毛入学率以平均每年1.54个百分点的速度快速增长，到2002年毛入学率达到15%，比预定计划提前8年进入高等教育大众化阶段。2008年秋季，招收大学生达到前所未有的599万人，毛入学率达最高点23%。接受各种形式高等教育的总人数超过2700万人，高校在校学生人数跃居世界之首。 2、经济与就业形势分析 据国际公认的高等教育阶段认定，毛入学率低于15%为精英教育阶段，15%~50%为大众化教育阶段，超过50%为普及阶段。进入国际公认的大众化阶段后，一个突出问题凸现，那就是大学生就业压力陡增。 我国经济07年的GDP为25万亿，增长率11.4%。我国和平崛起面临最重要的一件事情，就是人才危机，尤其是高端人才的危机。 3、大学生的能力与就业 我国大学生毕业找不到工作，这是50年来从来没有出现过的。北京大学的毕业生一次就业率已经低于50%。去年温元凯出了一本书《我为什么不要应届毕业生——与11位老板和人事老板的访谈实录》。他调查了几千个老板：大学毕业生、应届生到你们企业工作，你们对他们的表现和能力是满意还是不满意？发现90%以上是摇头。“我们现在的大学生走上工作岗位，志大才疏，眼高手低，大事做不来，小事又不肯做，夸夸其谈。” 另一方面，就业形势严峻是我国区域发展不平衡、城乡发展不平衡的大背景造成的矛盾。应该说结构性矛盾是当前我们大学生就业难题的症结所在。 4、大学生的社会定位 大学生要具有一定的人文社科和自然科学的基本知识；并且掌握本专业的基本知识、基本理论，基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神；以及具有一定的从事本专业工作的能力与相近专业的工作能力与素质。基础扎实、实践能力强、综合素质高、富有开拓创新精神的应用研究型专门人才是社会对大学生的要求。 目前大学生的专业培养为宽口径、厚基础、强特色、重创新。在大学里开设的课程都有其作用：基础课是工程技术支撑；专业基础课是学科支撑；专业课是行业领域支撑；选修课是拓展提高适应相关领域工作的支撑。因此我们大学生应认真