孟德尔讲义..docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 年 级：高一 辅导科目： 生物 课时数：3 学生姓名： 教师姓名：邢红妮 上课日期：2012/5/20 课 题 孟德尔遗传定律 教学目的 理解孟德尔的豌豆杂交试验（一）； 理解孟德尔的豌豆杂交试验（二）； 理解并掌握孟德尔第一定律——分离定律； 理解并掌握孟德尔第二定律——自由组合定律 教学内容 一．孟德尔的豌豆杂交试验（一） （一）为什么用豌豆做遗传实验? 1、豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能保持纯种。 2、品种之间具有易区分的性状。 P: 亲本 ♀: 母本 ♂:父本 ×:杂交（异花传粉） ：自交(自花传粉) F1: 杂交子一代 F2：杂交子二代 2.3 显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示） 隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示） 2.4 一对相对性状的杂交图谱： P：高豌豆×矮豌豆 P：AA×aa ↓ ↓ F1： 高豌豆 F1： Aa ↓自交 ↓自交 F2：高豌豆 矮豌豆 F2：AA Aa aa 3 ： 1 1 ：2 ：1 2.5孟德尔对分离现象的解释 ①生物的性状是由遗传因子决定的； 显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）；隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）。 ②体细胞中遗传因子是成对存在的； 纯种高茎豌豆：DD；纯种矮茎豌豆：dd；F1高茎豌豆：Dd. 纯合子：遗传因子组成相同的个体，如DD；杂合子：遗传因子组成不同的个体,如Dd。 ③生物体在形成生殖细胞---配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；（配子中只含每对遗传 因子的一个） ④受精时，雌雄配子的结合是随机的。 图1 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解 图2 一对相对性状测交实验的分析图解 F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F1与隐性纯合子杂交 F2性状表现类型及其比例为高茎：矮茎＝ 3：1 ， 高茎：矮茎＝1:1 遗传因子组成及其比例为DD:Dd:dd=1：2：1 二 .分离定律（孟德尔第一定律）： （一）定义：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 （二）基因分离定律的实质：是等位基因随着同源染色体的分开而分离。 （三） 分离定律的适用范围： （1）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传. (2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。 例题： 1、下列各对性状中，属于相对性状的是（） 　 A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶 　 C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 　 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交() 　Ａ.ＤＤ×Ｄｄ　　　　Ｂ.ＤＤ×ｄｄ 　Ｃ.Ｄｄ×Ｄｄ　　　　Ｄ.Ｄｄ×ｄｄ ３、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是　　　　 Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ 　Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ ４、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体 数的　 　Ａ.２５％　　　 Ｂ.５０％ 　Ｃ.７５％　　　 Ｄ.１００％ 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传