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学前儿童家庭教育练习2.
1.第1题
学习型家庭的概念是从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪90年代提出的“系统思想、__________”管理科学新技术中迁移过来的。( )A.学习型组织B.优化型组织C.发展性组织D.活动性组织答案:A
2.第2题
家庭作为一种社会生活组织,它的三个组成纽带是( )。A.婚姻、血缘和收养关系B.家庭结构、血缘和收养关系C.婚姻、血缘和家庭关系D.家庭结构、婚姻和收养关系答案:A
3.第3题
长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为( )A.正喻文化B.并喻文化C.后喻文化D.前喻文化答案:D
4.第4题
学前儿童家长设计能够引起孩子移情的情景,来测量孩子对他人情感的各种体验的一种方法,称为( )A.投射测验法B.情景测验法C.自然测验法D.移情测验法答案:B
5.第5题
近三十年,世界上发达国家把“推进终身教育、建立__________”作为解决当前社会发展中不断出现新问题的主要途径。( )A.知识社会B.学习社会C.公平社会D.和谐社会答案:B
6.第6题
家庭教育是一种( )。A.正规教育B.非正规教育C.社会教育D.学校教育答案:B
7.第12题
日本学者奥平洋子通过对幼儿及母亲的研究发现,如果母亲是( )类型,孩子通常表现为喜欢抛头露面、与人交往,胆大妄为,不信任别人,合作性较差等。A.细微干预型B.情动型C.垂直亲爱型D.水平亲和型答案:B
8.第13题
下列关于家庭功能的观点中,属于家庭的历史功能的是( )。A.生育功能B.性生活功能C.抚养和赡养功能D.娱乐功能答案:D
9.第21题
学前儿童家长指(????? )A.0-6岁儿童的父母B.0-6岁儿童的祖辈老人C.0-6岁儿童的父母、祖辈老人、监护人D.0-6岁儿童的监护人答案:C
10.第22题
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的( )A.学校教育机构B..社会教育机构C.组织管理者D.大众传媒答案:A
11.第23题
通过对已有事实的考察,了解家庭教育及其指导的现状,发现家庭教育及其指导过程中各因素之间的联系,认识家庭教育及其指导的发展规律的研究方法是学前儿童家庭教育的( )。A.调查研究B.定量研究C.实验研究D.质的研究答案:A
12.第24题
学前儿童家庭情商教育的方法不包括( )。A.示范法B.讨论法C.游戏法D.风暴法答案:C
13.第25题
与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为( )。A.榜样示范的方法B.训斥打骂的方法C.慈爱的形式出现的限制方法D.毫无控制的自然后果法答案:B
14.第26题
婚姻是按照辈分来划分的,凡属同一辈分的男女均可结为夫妻,即使是兄弟姐妹之间结为夫妻也是合乎道德的,这种同辈而婚组成的家庭形态是( )A.血缘家庭B.普那路亚家庭C.对偶家庭D.团体婚姻家庭答案:A
15.第27题
胎儿在母腹内活动的时间是在其形成后的( )A.3周B.7周C.11周D.15周答案:B
16.第28题
要解决的课题一般是“某一类对象的某一种特征目前的基本状况是怎样的”或“某几类对象的某几种特征目前的基本状况是怎样的”。这是学前儿童家庭教育的( )。A.现状研究B.相关研究C.因果关系的比较研究D.发展研究答案:A
17.第29题
学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了( )。A.理智性原则B.渐进性原则C.适切性原则D.科学性原则答案:A
18.第31题
已经基本上掌握了母语的语法规则系统的年龄是( )A.二岁B.三岁C.四岁D.五岁答案:B
19.第32题
祖辈能充分认识到抚育幼辈是社会赋予的天经地义的职责,积极支持子女集中精力干一番大事业,自己当好“后勤部长”。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的( )A.返童心理B.补偿心理C.义务心理D.享福心理答案:C
20.第33题
心理学家费鲁姆的激励公式是( )。A.激励力量=目标价值×期望概率B.目标价值=激励目标×期望概率C.期望概率=目标价值×激励目标D.激励目标=目标价值/期望概率答案:A
21.第41题
社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是( )。A
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