孩子时间管理学问..docxVIP

孩子，其实也很忙碌　现在的孩子每天要做的事情其实非常多。不光每天的作业多得做不 完，还要参加各种辅导班、兴趣班、课外活动、科技小组，周末可能也不 得闲，要上各种各样的兴趣班……很多孩子面对内容繁杂的生活不知所 措，父母们也为此不断烦恼：有时孩子忘了做作业，甚至忘了考试。正在做某件事时，忽然想到还有一件重要的事情要做。该睡觉了，才想起来还有一科作业没写。假期开学前几天，没日没夜地补作业，假期开始时怎么不着急呢？孩子一天到晚只想着玩，不催他，根本想不起来要去写作业，所以 每天的作业都要熬到夜里十一二点才能做完。　　孩子怎么样才能游刃有余呢？怎样做才能保证最重要的事情不被遗漏 呢？让孩子养成制订日程表的习惯是关键。制订日程表的目的是要让孩子 清楚地知道什么时间该干什么，做起事来更有计划，生活更有条理。　规划和管理时间不但对成年人非常重要，对孩子而言，也同样重要。 因为对孩子来说，他的时间是有限的，是一种稀缺资源。孩子的生活除了 学习，还应该包括更加丰富的内容，比如课外活动、交友、整理房间、锻 炼身体、玩耍等。这些事情都是孩子发展的必要部分，是孩子成为一个全 面的、均衡发展的个体所需要的。孩子的时间也需要进行规划和管理，这 样才能使自身获得各方面的均衡发展。　计划与人生　在《伊索寓言》里有一个《蚂蚁和蝉》的故事：　冬天，蚂蚁在翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉 说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我正在唱悦耳 的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天吹箫，冬天就去跳舞吧！”　父母跟孩子一起读一读这个简单的寓言吧。从这个寓言中我们体会 到，时间安排不同，人生的境遇自然就不一样。为了赢得更多的时间，不 管一个人有多忙，也要抽出一定的时间来做规划。　制订日程表，好处多多　著名的时间管理专家阿列斯?伯雷曾说：“一天的日子，就如同是一个 行李箱，如果你懂得装箱的技巧，一个箱子就可以装两个箱子的东西。” 制订日程表会给孩子带来什么好处呢？有助于孩子提高学习效率，减轻学习压力。有助于孩子整理自己的思路，帮助其思考。当一个人将思路写到纸 上时，他会感到有秩序、有条理，这些都会激发孩子更多的思考。可以防止孩子漏掉某些重耍的事情，使孩子的时间主要用在那些重 要的事情上，防止孩子分心，防止孩子因无所事事而浪费时间。有助于孩子随时检查学习或生活的进程，使他忙而不乱，心中有谱。每一天，让孩子知道他有哪些事情要做。使孩子能够痛痛快快地玩，认认真真地学。使孩子的生活更加均衡，发展更加全面。使孩子对自己的生活更有控制感和方向感，更加积极主动。　孩子养成制订日程表的习惯，对父母来说也是一件好事。如果孩子对 自己每天做什么一清二楚，再也不用父母苦口婆心地提醒、督促，父母可 以省下多少时间和精力啊！　记住：如果孩子知道他每天、每周、每月，甚至每年都该干什么，他 就可以把主要的时间和精力集中在那些对他来说更重要的事情上，最终获 得人生的成功。　对孩子习惯水平的测量　您的孩子，做事有计划吗？　下面是一个简单的问卷，父母可了解一下孩子在安排日程方面的情况：　　对于以上8个问题，如果孩子的回答大多是“是”，那么说明孩子的时 间缺少规划，他需要学习如何制订日程表，并养成习惯。　孩子对时间敏感吗　这是一个简单的小测试，目的是帮助父母了解孩子对时间的敏感度。　所谓时间敏感度，即是指一个人对自己在一段时间内所完成任务量的 主观判断。敏感度高的人对自己单位时间内能做多少事情有很好的估计， 对某一事务需要多少时间也有很好的把握。　在制订日程表时，孩子需要估计某一具体事务将占用多少时间，从而 在日程表上留出相应的时间。如果估计比较准确，他制订的日程表就比较 容易执行。因此，父母也有必要了解一下孩子对时间的敏感度。　那么，如何判断孩子的时间敏感度的高低呢？下面就是一种判断方 法，简单易行，父母和孩子不妨照着做一下。　请父母准备好一个有秒针的钟表，当秒针指向“12”时，让孩子闭上 双眼，预计时间已经过了一分钟后再睁开眼睛，看看孩子的预计值与实际 时间差多少，属于哪一种类型。　　1. 第一种类型：预计值跟实际时间相比，少十五秒钟以上，这说明孩子 性格较急，遇到什么事情都想尽快完成。　2.第二种类型：预计值跟实际时间相比，少于+五秒或者多于五秒之 内，这说明孩子对时间的敏感度较高，往往能比较准确地做出时间规划。　3.第三种类型：预计值跟实际时间相比，多至六秒至十五秒之间，这说 明孩子属于对时间反应较为迟钝的那一种，这提示父母要经常督促和检查 孩子时间管理的情况。 第四种类型：预计值比实际时间多十五秒钟以上，这说明孩子对时间 的敏感性很差，父母要更加用心地培养。　您的孩子属于哪一种类型？　这种评估时间敏感度的方法其实也是训练时间敏感度的方法。孩子对 时间的敏感度有助于他