毕节学院毕实习报告.doc

题 目： 织金县丰河煤矿 学 号： 06320903025 姓 名： 蒙 朝 建 系 别： 采矿工程系 专业班级： 2009级煤矿开采专（3）班 指导教师： 王 洪 波 完成时间： 2012 年 3月 25日 毕节学院教务处制 目 录 一、实习的目的及意义 - 2 - 1、实习目的 - 2 - 2、实习意义 - 2 - 二、实习的内容 - 3 - 1、 矿井概况 - 3 - 2、 矿井工作注意事项 - 8 - 3、 黔西县仁和乡大渡河煤矿的五大系统 - 9 - 4、 实习过程 - 9 - 三、实习的体会 - 10 - 实习报告 实习的目的及意义 实习目的 本次实习的目的是加深对课本知识的理解，将所学的知识融会贯通到实践当中。实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高实习管理的质量。实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。实习是高等院校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为打下良好基础。在实习过程中，学校也以培养学生观察问题、问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。从个人来看，实习是大学生对自己未来职业的一种体验，只有亲身经历后方能进一步确定自己的目标职业是否定对了，理想中的职业与实际中的职业是否有差距，差距是多大，自己是否能够接受。而对于招聘公司来讲，实习经验是他们检视大学生能力的一种方式。如果连实习都不能完成，怎么能相信个人可以胜任以后的正式工作呢？所以实习对于学子们来讲很重要，在挑选实习职位时，首先要挑正规，管理制定比较严格的公司，这样才能清楚地体验到目标职位的真正工作情况。当然除了公司外，选定与自己目标职位比较一致的实习岗位也很重要。因为在以后的招聘中，只有和公司招聘职位相同的实习经验才是被认可的。切不可因为公司名气，而不看具体实习职位去实习。在实习前对实习应有所规划，对是否需要实习、到哪里实习、在实习中取得哪些职业素养做到心里有数，而且在实习中对自己遇到的困难坦然面对。最后有可能请实习公司为你的实习经历写一份实习评估或是评价，这种来自于公司方的评论，对个人未来的求职(特别是大学生)有很大作用。我们在实习中了解到了系统，以及的工作组织与实施基本情况。通过参观实践，使我开阔了眼界、拓宽了知识面。通过生产实习，我，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用为即将奠定煤矿变更矿井，煤矿变更煤矿又取得采矿许可证（5200000），生产规模万吨/年。矿界由个拐点坐标框定，开采标高为+1400m～+0m，面积.9864km2。变更前后矿界未变，无矿界冲突。矿区为高原侵蚀剥蚀山地地貌及谷地地貌，山体走向呈北北东向。相对海拔高差不大，矿区内最高海拔为1772.5m，最低点为河床，位于矿区西南方向，海拔1505m，相对高差达267.5m，含煤岩系龙潭组地面标高+1600m以下，地形复杂程度简单，地貌特征受地质构造，岩石性质和气候条件所控制。煤系地层易风化剥蚀，形成反向坡，冲沟较发育，溪沟多为曲河流成树枝状分布，谷深坡陡，大部分为第四系松散物质所掩盖。三叠系地层形成高山峻岭，悬崖峭壁，河沟中大部分基岩裸露。根据贵州省毕节地区国土资源局文件（黔国土资储备字[2006]238号）《对贵州省煤矿资源储量核实报告的批复》及《贵州省黔西县仁和乡大渡河煤矿资源储量核实报告审查意见》。按照GB/T17766-1999《固体矿产资源/储量分类》国家标准，通过核实，到2006年12月底，煤矿矿界范围内的M4、M9和M15煤层矿区范围内保有资源储量472.2万吨，其中：（122b）25.1万吨，（333）250.7万吨，（334）196.4万吨。 2006年12至2008年11月，煤矿一直在生产，在生产的过程中所掘露的煤层厚度、煤层产状、采空范围能和原有的储量核实报告相差甚远，因此，大渡河煤矿又重新委托贵州省地