I八级下册思想品德教案.docVIP

第一课 别把尊严丢了 第一课时 尊重自己 教学目标 1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！ 2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！ 3、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 教学重点 1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！ 2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 教学难点 1、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气，让人肃然起敬！ 2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 教学过程 导语：我们每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严，人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。 第二课时 经受歧视的考验 教学目标 1、不被歧视吓倒 2、如何经受歧视的考验 3、不歧视别人 教学重点 1、不被歧视吓倒 2、如何经受歧视的考验 3、不歧视别人 教学难点 1、如何经受歧视的考验 教学过程 一、不被歧视吓倒 导语：金无足赤，人无完人。每个人可能都有被人看不起的时候。 第三课时 不在崇拜中迷失自我 教学目标 1、盲目崇拜会使人在不知不觉中失去尊严。 2、崇拜明星会使我们失去人格尊严。 3、崇拜金钱会使我们失去人格尊严。 教学重点 1、盲目崇拜会使人在不知不觉中失去尊严。 2、崇拜明星会使我们失去人格尊严。 3、崇拜金钱会使我们失去人格尊严。 教学难点 1、崇拜明星会使我们失去人格尊严。 2、崇拜金钱会使我们失去人格尊严。 教学过程 导语：盲目崇拜会使人在不知不觉中失去尊严。疯狂地追逐明星、金钱或权力都会使我们失去自我，甚至丢失神圣的人格尊严。 第二课 生命的滋味 第一课时 生命的特殊体验 教学目标 1、人生的境遇复杂,人生的征途艰险.正因为如此,生命才显得丰富多彩,人生才具有完整的意义. 2、挫折是人生经历中不可缺少的一部分 3、挫折产生的原因 教学重点 1、人生的境遇复杂,人生的征途艰险.正因为如此,生命才显得丰富多彩,人生才具有完整的意义. 2、挫折是人生经历中不可缺少的一部分 教学难点 1、挫折是人生经历中不可缺少的一部分 教学过程 一 人生的境遇复杂,人生的征途艰险.正因为如此,生命才显得丰富多彩,人生才具有完整的意义. 教师总结: 考试失败 别人指责 生理缺陷 天灾人祸 家长和老师的不理解 朋友之间出现了矛盾等等 第二课时 让生命之根更深 教学目标 1、人们对待挫折的态度不同 2、挫折是一把双刃剑，在给我们的成长带来障碍的同时，也丰富着我们人生的经历。 教学重点 1、人们对待挫折的态度不同 2、挫折是一把双刃剑，在给我们的成长带来障碍的同时，也丰富着我们人生的经历。 教学难点 1、挫折是一把双刃剑，在给我们的成长带来障碍的同时，也丰富着我们人生的经历。 教学过程 导语：挫折总是难免的。挫折使有些人从此一蹶不振，而另外一些人则勇敢地面对挫折，让自己的生命之根扎得更深。 归纳小结：没有经历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。 第三课时 关键在态度 教学目标 1、面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。 2、我们要以积极的心态对待挫折。 3、怎样才能走出挫折，成就自己的事业。 教学重点 1、我们要以积极的心态对待挫折。 2、怎样才能走出挫折，成就自己的事业。 教学难点 1、我们要以积极的心态对待挫折。 2、怎样才能走出挫折，成就自己的事业。 教学过程 导语：对待挫折，不同的人会有不同的态度，不同的态度又会导致不同的结果。我们该以什么样的态度对待挫折呢？ 归纳小结：我们要以积极的心态对待挫折。积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮。 第四课时 生命只有一次 教学目标 1、 青少年轻生的主要心理原因。 2、 如何开导这些轻生的青少年？ 3、 善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。 4、 我们的生命不仅仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。 教学重点 1、 善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。 2、 我们的生命不仅仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。 教学难点 1、 如何开导这些轻生的青少年？ 2、善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。 3、我们的生命不仅仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。 教学过程 导语：在现实生活中，有些人过分看重目标的实现和过程的艰辛，他们在实现目标的过程中一旦遇到严重一些的挫折，往往会用