甘草店学区011年工作总结.doc

工作总结 榆中县甘草店学区 二〇一二年一月 工 作 总 结 榆中县甘草店学区 2011年，是不平凡的一年，是“十二五”各项任务目标的开局之年、起步之年，是建党90周年，是两基国检之年，是改善办学条件的关键之年，是建成甘草小学寄宿制学校的一年，是完成我学区学校布局调整、学校结构趋于合理的一年，是榆中县课堂教学改革年，今年，对我们学校工作来说，意义深远。 一年来，我学区认真贯彻落实党的教育方针、政策，努力学习实践科学发展观。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。在榆中县教育局的正确领导下，在各位校长、主任的大力协作和全体教师的共同努力下，全面完成了本年度各项工作目标和任务。 一、二〇一〇年工作回顾 1、完善制度，加强管理，努力提高教育质量 一年来，学区工作以“德育为首，五育并举，以人为本，全面发展”的办学思想、以“以人文性管理为主的人文性管理与权威性管理相结合”的管理思想，结合各学校工作实际情况，制定安全目标、学校管理目标责任书。在教师管理中，继续推行校长负责制，实行内部优化组合，分层负责，科学管理的网络化格局。一系列的个性措施，使各学校教师工作积极性高，焕发出青春活力。在学校管理中，学校工作的主体是教师，提高素质是根本。因此必须树立以“人为本、和谐共处、全面发展”的管理思想，将人文性管理与权威性管理相结合，努力为教师创设舒心的工作环境，把调动教师学习、工作的积极性放在第一位。 我们通过学区、学校之间开展的观摩课、示范课活动，为教师走出校门学习先进的教育、教学方法提供时间和场所，提供课堂创新的机遇。 为促进我学区教育教学质量的长足发展，我们组织全体教师努力学习，积极开展教研活动。组织全体教师参加了榆中县人事局组织的《科学调节心理》、《十二五规划读本》的学习；组织部分教师参加了榆中县教育局组织的“英特尔”培训。还组织了五五普法知识学习，每位教师都完成了好几万字的读书笔记和学习心得，提高了我学区广大教师的思想素质和业务知识能力。 学区倡导教师在教学之余积极开展教学科研活动。今年，我学区李子森同志的《关注农村留守儿童，促进地方经济发展》在《教育界》2011年第6期发表、李子森、赵连九同志的《多媒体辅助技术运用于语文教学的思考》在《新一代》2011年第9期发表、张永明同志的《浅谈学校信息技术与数学教学的有效整合》在《都市家教》2011年第10期上发表、刘克兴同志的《提高小学数学课堂教学有效性之我见》在《都市家教》2011年20期上发表、杨永兴同志的《作文修改教学浅析》在《小作家选刊（教学交流）》2011年第10期上发表、吴国香的《如何解读单元教材——四年级语文下册第三单元》在《园丁论坛》2011年第4期上发表、《评价，在课改中迸出神奇》在《文苑》2011每2期上发表，还有黄维珍、王曙祖、周学兰等同志的多篇教研论文《榆中教育》上发表。有多篇论文在各级教育教学论文评选中获奖。王晓凌、祁海军、吴国香等同志的4篇市级教研小课题已结题，其中王晓凌同志的小课题《农村留守儿童教育问题研究》荣获市级教研小课题三等奖。 2、今年所办的几件实事 今年，我学区积极协调，努力多方争取资金，办了如下实事： （一）完成寄宿制学校的建设项目 以校安工程为契机，抓好学校建设、生活设施改造和教学设备建设，为广大师生提供更好的学习生活条件。甘草中心小学寄宿制学校本学期已建成投入使用，项目建成设施齐全的学生公寓楼一幢，面积2100多平方米，建成80平方米的锅炉房，214平方米的水冲式厕所。寄宿制小学的建成，使全镇19000多人口及相邻乡镇的人口受益。目前，甘草小学已经成为榆中县乡镇小学中办学规模最大、寄宿学生最多、办学条件最好的小学，甘草中心小学不久将成为一所体现科学育人、科研开发、服务示范、形象宣传，自我塑造的多功能的新型乡村小学。 （二）顺利通过两基国检 从今年四月份开始，经过广大教师的共同努力，经过半年的精心准备，我们做了大量的工作，顺利的通过了两基国检。 为迎接两基国检，根据市、县有关会议要求及文件精神，我学区成立两基迎检领导小组，制订迎检实施方案，积极努力改善办学条件，废寝忘食工作，加点加班完善资料软件，为甘肃省顺利通过两基国检做出了我们应有的贡献。 （三）顺利完成学校布局调整 今年，学区多次召开学校、村社及家长的联系会，广泛征求社会及家长的意见，取得了大家的共同支持，进行了合理有效的学校布局调整，将唐家岔、南阳、东岭、咸水岔、小石峡、郭家湾六所小学整体撤并到甘草小学，将克涝、钱家坪两所小学五、六年级撤并到甘草小学。八所学校的撤并，整合了我镇现有的教育资源，促进了学校的均衡、协调发展，使我学区学校结构布局更加合理、规范、科学。这一重大举措，有力地推动了教育整体水平的提高，集中了我学区有限的人力、物力、财力资源，有效提高了我镇办学