I与最新的产业趋势保持一致.docVIP

与最新的产业趋势保持一致，做时代的弄潮儿，昭示黄金期的到来，多元化今天，技术不是最重要的。本学期，我在上级党政的领导下与时俱进，努力实践江泽民总书记提出的“三个代表”，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事，以科研兴教为先导，以提高自身教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作，为了更好地做好下一学期的工作，现在我对过去的一个学期的工作进行总结。积极响应“教育强市”的号召，适应教育管理现代化、科学化、专业化形势的需要 提高教学水平，培养现代创新观念，增进人文科学素质，使教育资源最优化，科研兴校 培养自己成为德才兼备、适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展、具有较为扎实的教育科学、管理科学和经济学基础的、较为开阔的社会科学学术视野和掌握现代教育与管理手段的高层次、复合型、应用型管理干部和骨干教师，有能力担负教育行政管理（督导、决策、财政、人力资源、发展战略）、职业教育管理、比较教育管理、教育外事管理等相关工作。 时间管理，勤奋是做对的事情 认知自我，自我控制，发展优势，克服缺点，调节本人的工作风格，力求最大的工作绩效 专才通才依靠努力，依靠团队，建立工作网络，利用他人的手去实现组织目标 善做具体的业务，对技术性强的工作职业的认同。西方教育管理理论模式与发展，关注学生的可持续发展，学校组织文化气氛健全人格职业类学生的激励 一、面向全体学生，提高道德素养，将德育工作渗入计算机学科教学。 作为一名党员，坚持发挥党员的战斗堡垒作用。在以人为本、以爱育人的教育理念指导下，把育人放在第一位，加强师德师风的建设。我深刻领会江总书记“三个代表”重要思想，认清形势，把握时代脉搏，严于律己，敬业奉献，树立竞争意识、服务意识，提高自身素质。教学过程中，我理解、尊重和信任学生，把尊重、平等、民主的思想深入到学科教学中，将德育工作渗入计算机学科教学，不断学习新的德育工作理念，以身作则，关爱后进生，提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。 二、落实新课程改革，推进课程改革的蓬勃开展。 我通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强课改理论学习，把学习新课程标准同实际教学结合起来，贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标，并积极撰写课改小论文、心得体会。我在备讲批辅等教学环节上大胆探索，以一切从促进学生发展为出发点，教案变学案，以计算机网络为工具，开发学习环境中的教学资源，制作自有版权的视、音频教学课件，提高课堂教学效果，引导学生开放式、探究式自主学习，激发了学生学习兴趣，使学生乐于学习。由于学校领导高度重视，各部门的协调配合，我的创新和实干得到了有关领导和老师得一致好评，也得到广州信息技术教研室刘载兴主任的高度评价。 三、规范教学，加强教育科研，进一步提高教学质量。 我本着用教育科研的方法进行教学改革的思想，着力进行教育科研工作，通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师，通过教育科研创特色、创牌子、树形象。在教学过程中，我结合计算机科学技术的高速发展，制作自主版权的教案与讲义，将最新的技术与知识融入讲义，融入教案，加强了学生的实践环节，受到了02计大普、02计大开、03计大普、02计中、03文秘等所任教的各个班级的好评。为提高我校在计算机技能竞赛的水平，优化我校办学特色，我征求多方意见，制定了计算机兴趣小组学科技能竞赛方案，实施了参赛选手选拔制、辅导计划审批制，使辅导时间、地点、人物得以确定，便于落实与推进我校学科技能竞赛赛前辅导工作的进行，以争取更优秀的比赛成绩。 四、加强教师素养修炼，提高自身教师素养 教学实践中，我始终把提高自身教师素养作为个人发展的根本，采取各种方法积极参加各类学历进修和岗位培训。2004年月10月份，我通过了在职攻读教育硕士学位研究生全国统一入学考试，开始研究生级别学习。边工作边学习，边实践边总结经验，撰写教学科研论文，参加各类技能比赛，使自己成为一名高素质和爱岗敬业的骨干教师。 五、加强技术与管理理论学习，向学校管理方向转型 随着教育资源信息化的改革，对比兄弟学校的现况，我高度认识到：只有努力提高自己的技术水平和管理水平，并早日转型为管理型人才，才能为教育的未来做更多的贡献。因此多年来，我不断深化自我内部管理，并利用业余时间通过看录像、看书、上网下载等方式不断学习技术与管理知识，提高自己的技术与管理水平，努力争取同行的支持与承认。我还多次自筹经费学习微软认证系统工程师、Cisco网络助理工程师、红旗Linux网络认证工程师等相关课程，参与了新校区（增城市职业教育园区）的规划与建设，参与设计了学校的校园网、网络中心、电脑室、电教室，增强我校的软硬件设施的建设，以争取早日转型为管理型人才，为我校的未来教育做出贡献。 我酷爱