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分式整章知识点及练习题 1、分式概念 1．在，中，是分式的有 （ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、下列各式：，，，，，中，是分式的共有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、分式有意义 （1）当 x___ 时，分式有意义。 （2） 当 时，分式无意义． （3）当为任意实数时，下列分式一定有意义的是（ ） A. B. C. D. (4)、（2013?黔西南州）分式的值为零，则x的值为 （ ） A、-1 B、0 C、 D、1 （5）已知当时，分式 无意义，时，此分式的值为0，则的值等于（ ） A．－6 B．－2 C．6 D．2 4、分式的基本性质 1．如果把中的x和y都扩大5倍，那么分式的值（ ） A扩大5倍 B不变 C缩小5倍 D扩大4倍 2.填空： =． =； 3．不改变分式的值，使分式的分子分母各项系数都化为整数，结果是 4、下列各式中，正确的是（ ） A． B．=0 C． D． 5、约分 ； = 6、最简公分母 1．在解分式方程：＋2＝的过程中，去分母时，需方程两边都乘以最简公分母是_________. 2、分式的最简公分母为 。 8、通分 1．化简 （ ） A、 B、 C、 D、 2、计算的正确结果是（ ） A、0 B、 C、 D、 9、分式的混合运算 1.化简代数式：，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值． 2、化简： ） 3、计算：-x-1 4、先化简，再求值：，其中：x=－2。 5、若x+=2，则x2+= ．已知x2+3x+1=0，求x2+的值 6、已知a+b=3，ab=1，则+的值等于_______。 7、 11、分式方程 1．若无解，则m的值是 （ ） A. —2 B. 2 C. 3 D. —3 2．解方程： （1）＝ （2）＝1 （3）。 3、( 2012年四川省巴中市)若关于x的方程+=2有增根,求m的值及增根 （一）、应用题的几种类型： 1、行程问题： 甲、乙两地相距19千米，某人从甲地去乙地，先步行7千米，然后改骑自行车，共用了2小时到达乙地，已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍，求步行的速度和骑自行车的速度. 2、工程问题 基本公式：工作量=工时×工效。 一项工程要在限期内完成.如果第一组单独做,恰好按规定日期完成;如果第二组单独做,需要超过规定日期4天才能完成,如果两组合作3天后,剩下的工程由第二组单独做,正好在规定日期内完成,问规定日期是多少天? 3、顺水逆水问题 v顺水=v静水+v水； v逆水=v静水-v水。 已知轮船在静水中每小时行20千米，如果此船在某江中顺流航行72千米所用的时间与逆流航行48千米所用的时间相同，那么此江水每小时的流速是多少千米? （二）练习： 1．小张和小王同时从学校出发去距离15千米的一书店买书，小张比小王每小时多走1千米，结果比小王早到半小时，设小王每小时走x千米，则可列出的的方程是（ ） A、 B、 C、 D、 2、赵强同学借了一本书，共280页，要在两周借期内读完，当他读了一半时，发现平时每天要多读21页才能在借期内读完.他读了前一半时,平均每天读多少页?如果设读前一半时,平均每天读x页,则下列方程中,正确的是（ ） A、 B、 B、 D、 3、（2013?泰州） 某地为了打造风光带，将一段长为360 m的河道整治任务由甲乙两个工程队先后接力完成，共用时20天，已知甲工程队每天整治24 m,乙工程队每