- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验ACCESS数据库查询创建与操作.
实验3-1
使用“简单查询向导”以“学生成绩表”为数据源创建一个名为“不及格学生成绩表查询_简单查询向导”的查询,查询运行结果如图所示:
实验3-2:
以学生成绩表为数据源使用 “简单查询向导”向导,创建“学生成绩表_大学计算机基础不及格学生信息”查询,查询成绩表中“大学计算机基础”不及格的记录,要求结果显示学号,姓名,课程名称,成绩。结果如下图所示
实验3-3
以“学生档案表”为数据源使用 “简单查询向导”向导建立查询,查询所有女同学的学生信息,要求查询的名称为“女生信息”,查询结果中显示女生的姓名、性别、院系与专业。(需要在使用向导建立查询后,再在设计视图中修改查询条件)。
实验3-4
以“图书信息表”为数据源,使用用“交叉表查询向导”创建“图书信息表交叉信息查询1”查询,统计每个出版社,每个类别图书的数量,如图所示:
以“图书销售表”为数据源,使用用“交叉表查询向导”创建“图书销售表交叉信息查询1”查询,统计每本图书由每个销售人员各销售的数量,如图所示:(书名作为列,人名作为行):
以“图书销售表”为数据源,使用用“交叉表查询向导”创建“图书销售表交叉信息查询1”查询,统计每个销售人员销售每本图书由的数量(人名作为列,书名作为行)
实验3-5
(1)以“学生档案表”为数据源,使用“查找重复项查询向导”创建“学生档案表班级的重复项”查询,统计相同班级的学生信息。如图所示:
(2)以“学生档案表”和“优秀学生表”为数据源,使用“查找不匹配项查询向导”创建“学生档案表与优秀学生表不匹配”查询,查询不是优秀学生的相关信息,查询结果如图所示:
以“图书信息表”和“图书借阅表”为数据源,使用“查找不匹配项查询向导”创建“图书信息表与图书借阅表不匹配”查询,查询图书信息表中未曾被借阅的图书的相关信息,查询结果如图所示:
以“图书信息表”和“图书销售表”为数据源,使用“查找不匹配项查询向导”创建“图书信息表与图书销售表不匹配”查询,查询图书信息表中未曾被销售的图书的相关信息,查询结果如图所示:
实验3-6
(1)以“学生档案表”为数据源建立查询,查询所有学号中包含字符串“12”的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询1-1”,查询结果中显示学生的学号、姓名、性别、院系与专业(*号)
(2)以“学生档案表”为数据源建立查询,查询所有专业中包含字符串“计算”的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询1-2”,查询结果中显示学生的学号、姓名、性别、院系与专业 (*号)
(3)以“学生档案表”为数据源建立查询,查询所有籍贯是辽宁省的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询1-3,查询结果中显示学生的姓名、性别、院系、籍贯与专业(*号)
(4)以“学生档案表”为数据源建立查询,查询所有学号第二位是3的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询1-4,查询结果中显示学生的姓名、性别、院系、籍贯与专业(?号)
(5)以“学生档案表”为数据源建立查询,查询所有姓“王”的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询1-5”,查询结果中显示学生的姓名、性别、院系、出生日期与专业。(使用”王*” 或 left函数)
(6)以“学生档案表”为数据源建立查询,查询所有管理学院或信息技术学院的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询1-6”,查询结果中显示学生的学号、姓名、性别、院系与专业(使用or或in)
(7)以“学生档案表”为数据源建立查询,查询所有1983年以后出生的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询1-7”,查询结果中显示学生的姓名、性别、院系、出生日期与专业。(使用year函数? 换成1983年)
(8)以“学生成绩表”为数据源建立查询,查询所有成绩大于60小于80分的学生信息,要求查询的名称为“学生成绩表查询1-8”,查询结果中显示学生的学号,姓名、课程名称、成绩。(使用between或条件or)
实验3-7
(1)以“学生档案表”与“学生成绩表”为数据源建立查询,查询所有单科成绩大于85分学生的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询3-7-1” 查询结果中显示学生的学号,姓名、性别、院系、专业,课程名称。
(2)以“学生档案表”与“学生成绩表”为数据源建立查询,查询所有选修了“大学计算机基础”的学生的学生信息,要求查询的名称为“学生档案表查询3-7-2” 查询结果中显示学生的姓名、性别、院系、出生日期、课程名称、成绩。
(3)以“学生档案表”与“学生成绩表”为数据源建立查询,查询所有二班学生的学号、姓名、课程名称、成绩,要求查询的名称为“学生档案表查询3-7-3”
(4)以“图书信息表”为数据源,建立查询“图书信息表查询3-7-4”查找书籍价格在30元以下的图书记录,并按书籍编号的升序排序。显示
您可能关注的文档
- 实验6先进的热加工测试技术..doc
- 实验6Web服务的配置与管理..doc
- 实验6三相电路电压电流及功率的测量..doc
- 实验6典型温度传感器的使用..doc
- 实验6分子系统发育分析..doc
- 实验6单片机与PC机间的串行通信..doc
- 实验6协整理论及预测..docx
- 实验6投篮的出手角度问题..doc
- 实验6子程序设计..doc
- 实验6控件数组编写计算器程序..doc
- 2025年新能源汽车充电站安全风险分析与智能化管理报告.docx
- 2025年工业互联网平台战略规划:生态构建与智能制造产业生态研究报告.docx
- 2025年宠物远程医疗平台在跨境业务中的风险与机遇报告.docx
- 2025年器官移植临床应用中再生医学技术的跨学科研究进展.docx
- 2025年工业机器人协作作业安全防护技术研究与应用.docx
- 2025年新能源汽车废旧电池回收处理技术发展趋势研究报告.docx
- 2025年新能源汽车充电技术专利分析报告.docx
- 2025年合成生物学在生物降解薄膜领域的应用与投资分析报告.docx
- 2025年新能源汽车品牌市场拓展策略:政策环境与市场前景分析.docx
- 2025年新能源汽车制造智能化改造项目可行性分析报告.docx
文档评论(0)