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初二语文期末测试题（一） 班级： 姓名： 学号： 一 、积累与运用?（每小题3分；共9分） 1、选出加点字注音正确的一项。 （ ） A、悠闲 yoū 地窖 jiào B、荒谬 miǜ 诘问jí C、瓦砾 lì 制裁 cái D、尴尬 gàn 琐屑xiāo 2、选出有错别字的一项。 （ ） A、寒噤 鞠躬 触目伤怀 B、肃穆 惶急 情郁于中 C、狼籍 蹒跚 鸡零狗碎 D、噩耗 焦灼 月明风清 3、选出没有语病的一项。 （ ） A、学习委员猜测，新来的老师大概是十三四岁左右。 B、是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。 二、阅读下面文言文，完成4—6题（每小题3分；共9分） ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远进。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。 4、下列句子中加点的词用法不同的一项。（ ） A便要还家，设酒杀鸡作食。B诎右臂支船 C荡胸生曾云 D是故谋闭而不兴 5比较下面各组加点的词，意思或用法相同的一项（ ） A渔人甚异之 盖简桃核修狭者为之 B神情与苏黄不属 属引妻异 C春冬之时 大道之行也 D率妻子邑人来此绝境 哀转久绝 6.对文章分析正确的一项（ ） A “黄发垂髫”使用的是比喻的修辞手法 B 第二三段着重写了桃花源的美好生活 C 这篇文章表达了作者对幸福生活的向往和追求，以及对当时社会现实的强烈不满 D 说明桃花源人进入桃花源的原因的句子是：“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。” 三、填空题（共10分） 7．把下列文言文翻译成现代汉语（4分） 率妻子邑人来此绝境 译文： 不足为外人道也 译文： 8.根据课文原句填空（任选四题填写）（4分） 予独爱 ，濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说》） 松间沙路净无泥， （苏轼《浣溪沙》） 霜落熊升树， （梅尧臣《鲁山山行》） ，芳草凄凄鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） ，孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》） 感时花溅泪， 。（杜甫《春望》） 9.根据下面的语境或提示填空（任选一题填写）（2分） 最能表现杜甫敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的句子 “ ” 崔颢的《黄鹤楼》诗中与马致远的《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相似的一句是 ？ 。 四、阅读下面的文章完成十到十四题（共12分） 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。???? ?我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园