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护理教育学_在线作业一(1-4) 一. 单选题 （共10题,共40分） 1. 下列哪种因素是个体发展的决定因素( )。 （4分） A.教育 B.个体实践活动 C.环境 D.遗传 E.个体后天因素 ★标准答案：B 2. 制定教学计划的首要问题是( )。 （4分） A.专业培养目标 B.主干学科 C.课程设置 D.学习年限 E.教学安排和学时分配 ★标准答案：A 3. 描述识记层次教学目标，必须选用的行为动词是( )。 （4分） A.复述 B.解释 C.计算 D.比较 E.举例 ★标准答案：A 4. 教育学作为一门独立科学的创始人是( )。 （4分） A.康德 B.孔德 C.培根 D.洛克 E.赫尔巴特 ★标准答案：E 5. 护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是( )。 （4分） A.结构教学理论 B.社会学习理论 C.认知理论 D.指导学习理论 E.人本主义理论 ★标准答案：B 6. 我国现行的高等护理教育基本可以分为( )。 （4分） A.研究生、本科、高等专科、中专护理教育 B.研究生和本科护理教育 C.本科和高等专科护理教育 D.研究生、本科、高等专科 E.中专护理教育 ★标准答案：D 7. 随着科技进步、社会发展，全面主导护理实践的护理模式为( )。 （4分） A.生物—社会环境模式 B.以医院为基础 C.以疾病为主导 D.生物医学模式 E.社区护理模式 ★标准答案：A 8. 各类科目的数量、顺序、配合、相互关系和比例，称为( )。 （4分） A.课程结构 B.课程内容 C.课程形式 D.课程类型 E.课程范围 ★标准答案：A 9. 下面哪条学习定律属于桑代克试误学习理论？( ) （4分） A.消退律 B.泛化律 C.辨别律 D.习得律 E.效果律 ★标准答案：E 10. 教学计划的核心内容是( )。 （4分） A.专业培养目标 B.主干学科 C.课程设置 D.学习年限 E.教学安排和学时分配 ★标准答案：C 二. 多选题 （共10题,共44分） 1. 概念和规则的有效教学策略有：( )。 （4分） A.突出有关特征，控制无关特征 B.运用正例与反例 C.运用变式 D.揭示概念间的相互关系 E.给学生反应与运用的机会 ★标准答案：A,B,C,D,E 2. 护理教学计划规定了( )。 （4分） A.学校开设的课程 B.课程开设的顺序 C.教学时数 D.学年编制 E.学周安排 ★标准答案：A,B,C,D,E 3. 教育的基本要素包括：( )。 （4分） A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育手段 E.教育评价 ★标准答案：A,B,C,D 4. 经济要发展，教育要先行反映了以下哪些观点( )。 （4分） A.护理教育的发展对社会物质生产具有反作用 B.社会物质生产决定护理教育的发展 C.护理教育与社会经济发展具有不平衡性 D.护理教育的相对独立性 E.护理教育的独特性 ★标准答案：A,B,C 5. 关于教育的叙述正确的有( )。 （4分） A.有人的地方就有教育 B.教育改变一切 C.教育是一种社会现象； D.教育是一种传递社会经验的手段 E.教育是培养人的社会活动 ★标准答案：A,C,D,E 6. Thorndike提出的著名的基本学习规律有( )。 （4分） A.矛盾律 B.准备律 C.应用律 D.练习律 E.效果律 ★标准答案：B,C,E 7. 信息处理系统的基本结构包括( )。 （4分） A.感觉接受器 B.感觉分析器 C.感觉记忆 D.短期记忆 E.长期记忆 ★标准答案：C,D,E 8. 促进学习迁移的策略有( )。 （4分） A.合理整合教学内容和组织教学序列 B.建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁 C.帮助学生掌握认知策略 D.同类归纳，提高知识的系统性 E.综合贯通，促进知识横向联系 ★标准答案：A,B,C 9. 改进言语教学的策略有( )。 （6分） A.明确识记目的和任务 B.复述要记忆的材料 C.记学习笔记 D.适量、有效地组织学习材料 E.促使学生积极、独立地进行学习活动 ★标准答案：A,B,C