l化工原理课程设计——水吸收SO2.docxVIP

化工原理课程设计均相物系分离系统的设计-水吸收SO2 姓名：班级：小组成员：指导教师：时间：2013年9月前言1.本报告中，关键论述部分、所有计算公式、计算过程已用黑体字标出。2.图片名称标注在图片下方，表格题目标注在表格的上方。3.每一章内部的各个小节按照1.1、1.2……1.1.1、1.1.2……的形式，按照内容由范围大至范围小依次编排。4.本设计中使用的国家标准：丝网除沫器国家标准：HG/T21618-1998钢制支座国家标准：JB/T4710压力容器公称直径标准：JB1153-73化工用管管径标准：GB17395、HG20553、SH3405（SH3405正在修订，修订后与美国ANSI B36.10M基本一致，故也可用ANSI B36.10M作为参考）输气管道工程设计规范：GB50251-2003化工装置管道布置设计规定：HG/T20549.5-1998化工企业静电接地设计规程：HG/T20675-1990化工装置用不锈钢焊接钢管技术要求：HG/T20537.3-1992流体输送用不锈钢焊接钢管：GB 12771-2000化工金属管道工程施工及验收规范：HG 20225-1995GBl26—99《工业设备管道绝热工程及验收规范》5.多数设备报价来自阿里巴巴网站报价和相关公司的销售人员。化工原理课程设计任务书（No.12）课程设计任务题目 均相物系分离系统的设计承担设计任务人员 设计任务实施时间 第 2 周 ―― 第 3周课程设计任务分离物系：水吸收SO2（较简单任务）原料状态：tb＝20℃，yb＝0.15 (为了便于计算，惰性组分性质按照空气处理)分离要求：吸收率95%设计能力：25000 吨/年 (1年按照300天计算)操作压力：1.0 atm五、设计任务内容方案设计内容：流程设计、设备初选等；工艺设计内容：物料衡算、热量衡算、操作条件确定等；设备设计内容：管路、泵、换热器、分离设备等的选型；程序设计内容：物料热量衡算、系统功耗、设备选型设计等计算程序；CAD工程制图内容：工艺流程图、分离设备结构图等。六、设计任务成果设计报告一份，格式见附表；图纸两张，工艺流程图及分离设备结构图；辅助设计程序，程序框图、程序说明及程序；七、课程设计进度要求讲课时说明，并随时检查进度附：参数计算说明分离设备效率可表示成函数式： ET＝… 纯组分物性计算可表示成函数式：汽化潜热 H =…饱和蒸汽压 PV＝…粘度 m ＝…比热 CP＝… 导热系数 l ＝…密度 r ＝… 混和物物性(密度、粘度、比热等)计算式采用下式： Mm：混和物物性 Mi ：纯组分物性xi ：i组分的摩尔分率 n ：组分数小组分工：工艺流程整理、工艺与设备设计、报告撰写、程序设计；：office visio与CAD制图、排版、程序设计、经济核算；：资料搜集与整理、部分工艺与设备设计、CAD设计与制图（设备结构图）。第1章 绪论在工业生产的一些过程中，如：以水煤气为原料制取尿素、硫铁矿焙烧、燃烧硫化矿进行有色金属的冶炼、硫酸工业会产生大量的SO2和H2S气体。其中，H2S气体在空气中又会被氧化为SO2。SO2是大气中数量最大的有害成分，是造成酸雨的主要原因，另外，SO2有毒，对人体有较强的伤害。因此，将SO2进行回收处理、再利用是势在必行的。1.1本设计中SO2的关键理化性质SO2无色、有毒、极易溶于水，20摄氏度下一体积水可以溶解36体积SO2，这一性质决定了SO2可以用水来进行吸收，虽然SO2也极易溶于丙酮和甲酸、甲醇，单是考虑到溶剂的成本和毒性，采用水是非常安全、经济的。同时，SO2水溶液中不存在H2SO3，或即便有也含量极微，主要也水合物SO2●xH2O的形式存在。通常情况下，SO2与空气混合不燃烧也不爆炸，在高温、催化剂的作用下与空气中的O2反应生成SO3，因此，本次水吸收SO2的设计中，可不考虑SO2被氧化。但SO2属于无机酸性腐蚀物，SO2水溶液对钢铁的腐蚀性相当强烈。因此，我们必须考虑SO2对设备的腐蚀。1.2SO2的生化性质无论生产的自动化程度如何发达，我们都必须考虑到人与环境的安全问题，因此，我们需要掌握SO2的生化性质。SO2有强烈的辛辣刺激性臭味，吸入后主要刺激人的上呼吸道，刺激支气管和肺部血管，也可引起局部炎症和组织坏死[1]。若在现场工作的人员出现眼睛流泪、怕光、疼痛，鼻喉流涕、咽干、咳嗽甚至窒息等症状，即应判断出现SO2泄漏。鉴于SO2的毒性，因此，安装吸收塔进行水吸收SO2的操作时，设备应该置于通风良好的地段，工作区通道畅通并标注实时风向、备有防毒面具，以保证发生泄漏时人员的正常疏散。一旦有人SO2中毒，应立即将其带到通风良好之处，若被SO2溶液、液体伤害，则应该用大量清水清洗15min以上，并送往医院急救。 当人们通过SO2的特殊气