三角形经典问题总结..docVIP

《三角形》三类经典知识应用 一、三角形外角定理应用 ①三角形外角定理：_______________________________; 如图，∵∠1是△ABC的外角（ ）， ∴∠___=∠___+∠___（ ）． 推论：三角形的一个外角一定大于___________________________________。 ②三角形外角和定理：三角形外角和等于______________________度． ③推广到n边形的内角和等于___________________；外角和等于_____________________． 练习：三角形中，最多有一个锐角，至少有_____个锐角，最多有______个钝角（或直角），三角形外角中，最多有______个钝角，最多有________个锐角． 例1 如图，AB⊥BC，请用四种方法说明为什么∠P=∠A+∠B+∠C？ 例3 探索下列有关角平分线的性质： （1）如图l， P点是ABC和ACB的角平分线交点，猜想P和∠A的数量关系； （2）如图2， P点是ABC和ACE的角平分线交点，猜想P和∠A的数量关系； （3）如图3，若P点是CBF和BCE的角平分线交点，猜想P和∠A的数量关系； 例4 如图，将△DEC沿DE翻折过来得△DEF，则∠E和∠1,∠2之间存在的关系是什么？. 例5 已知如图，在△ABC中，∠1是它的一个外角，E为边AC上一点，延长BC到D，连接DE。求证：∠1 ∠2 图形全等的定义：三角形全等的定义： 三角形全等的性质：全等三角形的对应边_______,对应角_______. （2）全等三角形判定 ①__________________________的两个三角形全等，简称“边边边”或“SSS”． ②__________________________的两个二角形全等，简称“角边角”或ASA” ． ③__________________________的两个三角形全等，简称“角角边”或“AAS”． ④__________________________的两个三角形全等，简称“边角边”或“SAS”． ⑤__________________________的两个直角三角形全等，简写成“斜边直角边定理”或“ HL”．注意这个方法仅适用于什么样的三角形？答：__________________. 典型题例1.下列判断中错误的是（ ） A． 有两角和一边对应相等的两个三角形全等 B． 有两边和一角对应相等的两个三角形全等 C． 有两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等 D． 有一边对应相等的两个等边三角形全等 的平分线方法如下：以为圆心，任意长为半径画弧交、于、，再分别以点、为圆心，以大于长为半径画弧，两弧交于点，作射线由作法得的根据是（ ） A．SAS B．ASA C．AAS　　D．SSS （3）三角形全等类型分类（写出各种类型全等的对应边和对应角） 平移型 翻折轴对称型 旋转型 大山型 组合型（平移+旋转） 注意事项： 1．用三根木条钉一个三角形，你会发现再也无法改变这一个三角形的形状和大小，也就是说，如果三角形的三条边固定，那么三角形的形状和大小就完全确定了．三角形的这个性质叫做三角形的稳定性.这个性质不仅仅体现在三脚架的稳定这一物理性质的浅层次的理解，更深层次的是体现在一个三角形三边如果确定，则三角形的形状大小就会随之确定这一特点．这实质上是全等判定公理的应用． 2．说明两个三角形全等时，应注意紧扣判定的方法，找出相应的条件，同时要从实际图形出发，弄清对应关系，把表示对应顶点的字母写在对应的位置上．另外证明全等难度在于公共边或公共角，对顶角等隐含在图中的信息能否被及时地发现． 3．注意三个内角对应相等的两个三角形不一定全等，另外已知两个三角形的两边与一角对应相等的两个三角形也不一定全等．即全等证明公理或定理中没有“SSA”，要求会用反例说明问题．请用尺规作图的方式说明为什么SSA不总成立． （4）两个重要定理 ①角平分线定理__________________________________________． 符号语言：如图，∵__________________________________（ ） ∴________________（ ） 其作用主要可以利用这个定理代替再次利用全等得出两条特殊的线段相等，再利用这个结论为证明其他结论做铺垫． 垂直平分线定理： _______________________________________________________