I中国幼儿教育市场评估与行业前景研究报告.docVIP

?幼儿教育是我国学制的第一阶段，是基础教育的有机组成部分。它对幼儿实施德、智、体、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。在完善社会主义市场经济体制的背景下，随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进，教育改革不断的深化，给幼儿教育改革和发展带来了前所未有的机遇。在中国幼教市场日益开放的情况下，幼儿教育这个市场吸引着越来越多的国外幼教机构，诸多国外知名品牌幼教机构纷纷登陆中国，并逐渐成为国内幼教机构的强劲竞争对手。另一方面，诸多国外的先进幼教理念，诸如蒙台梭利教育、多元智能理论、感觉统合理论等幼教理论纷涌而至，先进幼教理论的导入提升了幼教品牌的核心竞争力。2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了婴幼儿教育目标：到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。该规划指出，要明确政府职责，把发展婴幼儿教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。另外，规划指出，要重点发展农村婴幼儿教育，提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园（班）。在政策的支持下，我国幼儿教育行业发展前景乐观。第一章?国际幼儿教育行业分析??第一节?国际幼儿教育业的基本概况?一、国际幼儿教育机构类型多样?二、国际幼儿教育课程模式繁杂?三、国际幼儿教育师资培训方式多样?第二节?国际幼儿教育课程的改革与发展?一、21世纪国际幼儿教育面临巨大挑战?二、主要发达国家幼儿教育课程改革的进程?三、国际幼儿教育课程改革的主流趋向?四、发达国家幼儿教育课程改革的鲜明特色?第三节?国际幼儿教育的全人趋向解析?一、全人教育思潮的产生与扩张?二、全人发展的幼儿教育目标与内容阐述?三、全人发展的幼儿教育实现途径探究?第四节?部分地区幼儿教育发展状况?一、美国?二、德国?三、法国?四、苏格兰?五、韩国?第五节?国际特色幼儿教育发展综述?一、日本的游戏教育分析?二、美国的科学教育解析?三、奥地利的想象幼儿园剖析?四、挪威的幼儿园教育独具一格?五、俄罗斯的家庭艺术教育模式透析?六、丹麦的家庭幼儿园分析???第二章?中国幼儿教育行业的发展?第一节?中国幼儿教育的基本状况?一、幼儿教育的总体规模?二、幼儿教育的普及水平?三、幼儿园独立设置情况?四、民办幼儿教育的规模分析?第二节?中国幼儿教育行业发展分析?一、推动幼儿教育发展的重要意义?二、我国幼教行业发展的主要特征?三、我国学前教育呈现民营化趋向?四、2010年国务院关于当前发展学前教育的若干意见?五、2011年幼儿教育领域热点事件?六、2012年委员建议幼儿教育应纳入义务教育?第三节?中国幼儿教育事业的供需问题探究?一、对幼儿教育进行经济学分析的必要性?二、对幼儿教育进行经济学分析的结论?三、中国幼儿教育的供给状况及问题透析?四、探索适合我国幼儿教育发展的供给模式?第四节?中国特色幼儿教育行业的发展?一、特色幼儿教育的基本内涵?二、国内特色幼儿教育存在的问题?三、促进特色幼儿教育发展的对策?四、从六个方面着手构建特色化幼儿园?五、幼儿教育需要创新思维?第五节?中国幼儿教育发展存在的问题?一、我国幼儿教育发展的难题及原因?二、幼儿教育面临的十大困惑?三、中国幼儿教育发展的深层次隐患?四、我国幼儿教育的公益性问题值得审视?第六节?中国幼儿教育发展的对策分析?一、幼儿教育亟需深化改革走向市场化?二、我国幼儿教育中长期发展的建议?三、创建具有民族特色的学前教育体系?四、普通家庭幼儿教育的保障措施?五、幼儿教育市场化中政府监管不可忽视???第三章?中国幼儿教育市场分析?第一节?幼儿早教、培训消费市场状况?一、消费环境评价?二、品牌信誉度?三、消费行为偏好?第二节?消费者特色幼儿园的选择?一、父母心态剖析?二、择园要点解析?三、优质幼儿园的评判标准?第三节?北京地区幼儿教育市场综述?一、早教理念的认同程度透析?二、消费需求及特征?三、早教机构分析?第四节?其他地区幼儿教育市场概况?一、江苏幼儿教育发展水平逐步提高?二、广东幼儿教育市场混乱亟待规范?三、2020年宁夏幼儿教育发展框架?四、2013年宁夏幼儿教育发展框架???第四章?中国特色幼儿教育细分领域分析?第一节?潜能开发教育?一、潜能开发教育的内涵?二、儿童潜能开发教育的意义?三、教师是幼儿潜能开发的主导力量?四、灵活运