经济第一课总汇.ppt

第一课 神奇的货币 联系： （1）物品包含劳动产品、商品，以及未经加工的东西；劳动产品包含商品。 （2）物品凝结了人类劳动就成为劳动产品，劳动产品用于交换就成为商品，而商品退出流通领域就又成为一般劳动产品，两者可以转化。 含义： 活期存款的支付凭证、出票人签发、 委托银行支付的票据。 种类： 转帐支票和现金支票 （划分依据：是否支取现金） 特点：（1）限时，不许签发远期支票 　　　 （2）不能跨银行结算 　　　 （3）一律记名，不准流通转让 若纸币发行量超过流通中所需货币量 （社会总需求大于社会总供给） 通货膨胀 影响人们生活和社会秩序 若纸币发行量小于流通中所需货币量 （社会总需求小于社会总供给） 通货紧缩 商品销售困难、阻碍商品流通 二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的；二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序；都需要国家宏观调控加以克服。 联系 必须扩大需求，适度增加货币供应量；还必须推进经济结构的战略性调整，改善供给。实施积极的财政政策，扩大财政支出，降低银行利率。 要大力发展生产，增加有效供给；还要抑制需求的过快增长，控制货币供应量。国家要实施适度从紧的财政政策和货币政策。如提高银行利率，压缩基建投资。 解决 办法 导致市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大。 不利于人民生活水平的提高和经济发展。 后果 社会总供给大于社会总需求。 社会总需求大于社会总供给。 本质 物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。 全面的、持续的物价上涨。 表现 物价总水平在较长时间内持续下降的经济现象。 纸币发行量超过流通中实际需要的货币量。 含义 通货紧缩 通货膨胀 二\信用工具和外汇 1\结算方式的分类\ 常用信用工具 信用卡 支票 2\外汇\汇率 \汇率变化的影响 A、信用卡 银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡 贷记卡（先消费、后还款） 准贷记卡（信用额度内透支） 借记卡（先存后消费，不能透支） （狭义） 　　含义：具有消费、转账结算、存取现金、信 用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 信用工具： 信用卡的作用: 例题：信用卡作为新一代的理财工具，具有以下优点： A、集存取款、消费、结算、查询为一体，方便安全B、可以任意透支C、不需要任何条件可以任意申领D、可以在任何地点消费使用 A 　　 集存款、取款、消费、结算、查　　　　　询为一体，能减少现金的使用，简　　　　　化收款手续，节省交易费用，方便　  购物消费，增强消费安全，给持卡人 带来极大的方便。 支票 * * * 政治课前言 摒弃惯性思维，重视新起点。 （1）练成严谨思维，提高答题能力。 （2）课本内容（4本必修、6本选修） 经济生活、政治生活、哲学生活、文化生活 （3）积极配合老师工作，高效学习。 （4）准备一个作业本。 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 一揭开货币神秘的面纱 1关于商品 含义\基本属性 实质 2关于货币 含义\本质\ 基本职能\其它职能 货币量公式 3纸币 含义\本质\通货膨胀 商品、劳动产品、物品的区别、联系？ 物品 劳动产品 商品 区别：（1）从含义看，物品：自然界和人类社会存在的有形和无形的东西；劳动产品：经过人类加工的物品； 商品：用于交换的劳动产品。 （2）从范围看, （3）从时间先后看，物品 劳动产品 商品 雪山上待售的氧气 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品？为什么？ 2、拍卖的物品。 3、废品收购站收购的废品。 1、商店中尚未销售出去的产品。 判断：下列属于商品的是 4、电视台实行有偿收视的加密电视节目。 6、向地震灾区赠送的生活品。 5、你学习时用的课本、文具。 （√） （√） （√） （√） (?) (?) 商品的使用价值和价值关系 所有者归属 体现关系、属性 含义 商品的价值 商品的使用价值 区别 商品能够满足人们 某种需要的属性 凝结在商品中的 无差别的人类劳动 使用价值是商品的