经济生活》第一课神奇的货币总汇.ppt

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《经济生活》 第一单元 生活与消费 辨析:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。” (1)金银并非天然是货币。它在自然界早已存在,在商品和商品交换出现之前,金银只是普通产品;在金银固定充当一般等价物之前,它只是普通商品。所以金银天然不是货币。 (2)只有在商品交换发展到一定阶段,金银由于其体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点才逐渐为人们认识从而使它固定地充当了一般等价物。也只有在金银固定地充当一般等价物之后,历史上才有了真正的货币。所以,货币从生产的那一天起,其材料就是金银——货币天然是金银。 3、货币的基本职能 (1).价值尺度 含义:表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值 ☆货币如何去执行价值尺度职能? (2).流通手段 含义:货币充当商品交换媒介的职能。 ☆商品流通:以货币为媒介的商品交换。 ☆“流通手段”和“商品流通”有什么区别? 落脚点不同 判断货币在执行哪种职能 (1)从是否需要现实的货币来看,价值尺度只 需要观念上的货币,而其他均需要现实的货币。 (2)从关键词来看,价值尺度多用“标价”、 “价格”等词汇,流通手段多用“购买”、 “买卖”、“现场交易”等词汇,贮藏手段多 用“保存”、“退出流通领域”等词汇,支付 手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、 “利息”、“税款”、“工资”等词汇,世界 货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词 汇。 5、要正确对待人民币 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。   超过这个限度,会引起物价上涨,影响人们的生活和社会的经济秩序,即通货膨胀;   小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,即通货紧缩; 注意: 货币的本质是一般等价物 一般等价物的本质是商品 商品的本质是用于交换 商品交换的本质是商品生产者之间的劳动交换 纸币的本质是价值符号 商品的本质属性是价值 5.保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对人民生活安定,国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义 9、流通手段是货币的基本职能之一。在执行流通手段职能时,货币应该是(    )   A.价值不变的特殊商品   B.想象中的货币   C.现实的货币   D.一种价值符号 10、小张在商店里购买一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中,货币执行的职能是(    )   A.价值尺度   B.支付手段   C.流通手段   D.贮藏手段 11、下列经济现象中货币在执行流通手段的是(    )   A.一件衣服标价2000元   B.把2000元借给朋友   C.工厂支付给工人2000元工资   D.用2000元买回一台彩电 12、不同的商品之所以能够交换,是因为(    )   A.它们的使用价值不同   B.它们都是劳动产品   C.它们都具有满足人们需要的某种属性   D.它们都有价值 新课延伸: 一位美国人到非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游湖上。当他拿出美元去租船时,船的主人拒绝了,提出要用象牙交换。这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙,不料又遭到拒绝,主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落,用美元购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提出用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时,船主已经回家了。这位美国人十分沮丧。 思考: 1.在故事中,象牙、纱布、针这几种东西的共同点是什么? 2.号称“世界货币”的美元为什么在非洲的原始部落里却“寸步难行”? 3.如果你打算在这个不接受美元的原始部落开发旅游业,你认为首先要解决什么问题? 巩固练习 1、金银固定地充当一般等价物之后,在商品交换中,作为商品流通的工具或手段的是 A。货币 B。一般等价物 C。价格 D。交换价值 2、关于商品和货币的关系,下列说法中正确的是 ①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴,是商品交换发展一定阶段的产物④先有商品后才有货币⑤货币是一种特殊的商品 A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤ A C 3.金钱作为文明社会不可缺少的特殊商品与一般的 商品的根本区别是 A金钱具备一般等价物的功能,一般的商品不具备 B金钱可以买到一切,一般的产品则不能 C一般商品是劳动创造的,金钱则不是

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