实验室设备管理系统论文..docVIP

实验室设备管理系统分析报告 1系统概述  ?①目标系统的名称、目标及功能 在学校实验室的设备管理工作中，设备的编排是一项十分复杂、棘手的工作。在编排过程中，由于数量多容易出错。利用计算机辅助进行设备编排工作，既提高了编排的科学性，又可大大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而教学设备管理现代化迈上了一个新台阶。又因为现在各个高校内教学设备众多但自动管理水平相比过低，很多高校管理设备都采用在设备购进以后将设备的基本情况和相关信息登记存档。存档以后档案基本就没人记录与维护，至于以后设备的变迁或损坏都不会记录在设备档案中，即不能体现设备的即时状态。而有些即使有设备管理系统的单位，就算是能把设备的即时信息体现在设备档案上，但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施，设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现，整个学校教学设备管理信息化仍处于较低水平。本系统合理的借鉴国际领先的设备管理思想并结合国内学校设备管理现状，经过长期的现场调研，完全能满足国内一般学校的设备管理的需要。并通过对各行业设备管理情况的长期研究探索，以灵活、通用为主要设计思想，开发适合于学校设备管理的信息系统。使用本系统之后，将会提高学校的办公效率和设备可靠性，减少工作人员的劳动强度，减少办公耗材，提高学校的现代化管理水平。目前国内学校教学设备自动化管理水平不是很高。大多数学校设备管理办法是设备采购进来以后，将设备的基本情况和相关信息登记存档，然后将档案存档。以后档案基本就没人维护，如设备位置、检修情况、设备当前运行状态等信息根本不会体现在设备台帐上，即设备跟踪信息不能及时体现在设备档案上。某些使用设备管理系统学校，对设备的跟踪信息即使能体现在设备档案上，但设备的缺陷处理及设备缺陷等功能没有实施，设备检修的备品备件情况和检修成本核算没有实现，整个学校设备管理信息化仍处于较低水平。本信息系统合理的借鉴国际领先的设备管理思想并结合国内学校设备管理现状，可以完全能满足国内学校设备管理的需要。并通过对各行业设备管理情况的长期研究探索，以灵活、通用为主要设计思想，提高学校的办公效率和设备可靠性，减少工作人员的劳动强度，减少办公耗材，提高学校的现代化管理水平。.软件工程导论（第五版）[M].北京：清华大学出版社，2008 王红梅，胡明，王涛.数据结构（C++版）[M].北京：清华大学出版社，2005 王珊，萨师煊.数据库系统概论[M].北京：高等教育出版社，2006 Bain T.SQL Server2000数据仓库[M].北京.电力出版社，2003 Google Web APIs Reference[EB/OL]./api/reference，2005.5 2 目标系统的逻辑设计 ①组织结构调查 ②管理功能调查 ③业务流程图 ④数据流程图 ⑤ 数据字典 1数据项 数据项标号：D001 数据项名称：用户名称 别名：YHMC 简述：用户的名称 类型及长度：字符型，8位 数据项标号：D002 数据项名称：用户编号 别名：YHBH 简述：用户的使用账号 类型及长度：int型，2位 数据项标号：D003 数据项名称：设备编号 别名：SBBH 简述：设备的编码 类型及长度：int型，4位 数据项标号：D004 数据项名称：设备名称 别名：SBMC 简述：设备的名称 类型及长度：字符型，8位 数据项标号：D005 数据项名称：实验室编号 别名：SYSBH 简述：实验室的号码 类型及长度：int型，4位 2数据流描述 数据流编号： I1 数据流名称： 设备采购信息 简述：所要入库设备的信息 数据流来源：设备管理员 数据流去向：设备采购管理 数据流组成：编号+设备名+型号+规格等 数据流量：1000/天 高峰流量：3000/天 数据流编号： I2 数据流名称： 设备维修信息表 简述：管理员发现设备受损的信息 数据流来源：设备管理员 数据流去向：设备维修管理 数据流组成：编号+日期+设备名+实验室名等 数据流量：100/天 高峰流量：400/天 数据流编号： I3 数据流名称： 设备报废信息表 简述：管理员发现设备彻底受损的信息 数据流来源：设备管理员 数据流去向：设备报废管理 数据流组成：日期+设备名+实验室名+报废情况等 数据流量：100/天 高峰流量：400/天 数据流编号： I4 数据流名称： 设备信息表 简述：合法人员对设备的查询操作 数据流来源：用户 数据流去向：设备查询管理 数据流组成：日期+设备名+实验室名+使用情况等 数据流量：20/天 高峰流量：100/天 数据流编号： I5 数据流名称： 用户登录信息 简