导指学生在阅读和生活中积累词语并在写话中运用__毕设论文.docVIP

年度 2010 编号 浦 东 新 区 杨 园 中 心 小 学 教 育 科 学 研 究 项 目 申 请 书 项目名称　　指导学生在阅读和生活中积累词语并在写话中运用 申 请 人　　 薛燕梅 　 联系电　 申请日期　　 2012年9月 　 浦东新区杨园中心小学 填 表 须 知 　　一、课题申请人必须是该课题的负责人和实际主持者，并且在该课题研究中承担实质性的任务。 二、每一个课题原则上限报负责人一名。 三、课题组主要人员是指负责人之外的课题研究方案的设计人员、子课题负责人、研究人员等，人数不得超过11名。 四、申请书必须经学校教科研领导小组批准，方可成为校级课题。 五、本表报送一式二份,一份报送学校教科室，一分自留，并附电子文本。  课题名称 《指导学生在阅读和生活中积累词语并在写话中运用》 学科分类 D A教育基本理论 B教育管理 C德育 D各学科教学 E体育 F美育 G综合 H其他 课题 负责 人 姓 名 薛燕梅 性别 女 年龄 36 职 称 小一 职务 教师 课 题 组 主 要 成 员 姓 名 性别 年龄 职 称 课任 班级 研究 专长 分工 黄旖旎 女 39