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I初中物理基本概念概要
初中物理基本概念概要 一、测量 长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;1m=103mm=106μm=109nm 面积S:主单位:米2 ;1m2=102dm2=104cm2 1 cm2=10-2 dm2=10-4 m2 体积V:主单位:米3 ;1m3=103dm3=106cm3 1 cm3=10-3 dm3=10-6 m3 柱体体积:V=Sh; 基本测量工具:刻度尺或量筒(杯)。⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克; 测量工具:秤;实验室用托盘天平。质量是物体的一种属性,它不随物体的位置、形状、状态、温度等的改变而改变。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 即物体相对于参照物的位置发生变化的现象叫机械运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a :比较在相等时间里通过的路程。B: 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式: 在匀速直线运动中,速度是不变的;路程与时间成正比。 1米/秒=3.6千米/时。3.变速运动:速度是变化的运动;平均速度: 式中v与s、t有关;v只表示物体在某段路程上的平均速度(平均快慢),不能反映物体在某一时刻的速度。在不同的路程段,物体的平均速度一般不同。 一般地: 三、力 1.力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的(相互的力:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,分别作用在对方物体上)。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧测力计。两个鸡蛋重约1N。力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小的改变或运动方向改变。 2.力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的示意图画法:① 找到受力的物体及受力的位置(即力的作用点),并用点标出(力的作用点一定在受力物体上);②从此点起沿力的方向画线段表示力的大小;③在线段未端画箭头表示力的方向;④在箭头旁标出力的性质和大小。 3.重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。施力物体是地球。地球表面及周围的任何物体都受到重力作用。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。重心的选取采取的是等效替代法。寻找重心用的是二力平衡原理。4.二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一条直线上。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 即:物体处于静止状态,可能受平衡力,也可能不受任何力作用;物体处于匀速直线运动状态,可能受平衡力,也可能不受任何力作用。5.同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力F1方向相同。 求合力的方法用的是等效替代法。6.相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。与接触面积大小无关。摩擦:滚动摩擦比滑动摩擦小。滑动摩擦力的大小既跟压力大小有关,又跟接触面的粗糙程度有关。 增大和减小摩擦的方法:7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。惯性是物体的一种属性,它与物体的形状,速度大小无关;与物体是否受力无关。只与物体的质量大小有关。惯性不是力,不能说惯性的作用或受到惯性。可以说由于惯性,依靠惯性等。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量叫密度。密度是物质的一种特性。 即同种物质的密度不变,不同物质的密度一般不同。密度与物体的质量、体积、形状等无关。与物质的状态、温度、材料有关。一般说,固体、液体密度是气体密度的1000倍。公式: m=ρV 国际单位:千克/米3 ; 常用单位:克/厘米3 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2,1毫米2=1×10-6米2 体积单位换算:1毫升=1厘米3=1×10-6米3,1升=1分米3=1×10-3米3 五、压强 ⒈压强:物体单位面积上受到的压力叫
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