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l尔雅2015创新思维训练期末考试答案
1下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()A。??创新就是发明一个全新的事物B。??创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C。??将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D。??创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案:?C2有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()A。??不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B。??不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C。??是的,因为它是艺术家做的,就是创新D。??是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值正确答案:?D3人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。()正确答案:√4中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。()正确答案:×5未来属于拥有与众不同思维的人。()正确答案:√6创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。()正确答案:×???心智模式与心智枷锁(上)答案不一致?欢迎扫码关注我们的公众号获取最新的答案,或者直接在微信公众号搜索?慕课之家。其他各科慕课答案也能找到,更有期末必过秘籍等着你?1要想成为有创造力的人,最关键的是()。A。??打好知识基础B。??发现自己的不足并加以弥补C。??提高逻辑思维能力D。??突破定势思维正确答案:?D2阻碍我们创新的根本原因是()。A。??知识储备不足B。??心智模式C。??思维定势D。??心智枷锁正确答案:?D3内行的创造力一定强于外行。()正确答案:×4心智模式既有利也有弊。()正确答案:√5创造力的高低取决于知识的多寡。()正确答案:×6心智枷锁往往不容易被发现。()正确答案:√????心智模式与心智枷锁(下)?1关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()A。??了结需要越高的人越容易创新B。??了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C。??了结需要是一种心智枷锁D。??了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案:?A2有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。A。??强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B。??教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C。??题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D。??以上都有正确答案:?D3心智模式很容易发生改变。()正确答案:×4知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。()正确答案:√5异想天开的人都是不靠谱的。()正确答案:×6有时候,实事求是也会成为一种心智枷锁。()正确答案:√?更多慕课科目答案欢迎扫码关注我们的公众号,或者直接在微信公众号搜索?慕课之家,里面有答案的word文本样式。更有期末必过秘籍等着你???转变思考方向?1关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()A。??头脑风暴法以8人~12人为宜B。??头脑风暴的时间不宜太长C。??如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D。??头脑风暴的结果应该及时整理正确答案:?C2关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()A。??转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B。??转变思考方向包括逆向思维。??侧向思维。??多向思维等C。??头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D。??转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案:?D3头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()正确答案:×4有时危机反而有利于突破思维定势。()正确答案:√5智慧墙有助于打破从众思维。()正确答案:√6头脑风暴时不应邀请非专业人士参加。()正确答案:×???软性思考?1软性思考不包括()。A。??逻辑思维B。??形象思维C。??联想D。??直觉正确答案:?A2创意的萌芽阶段需要()。A。??严密的分析与推理B。??大量的知识储备C。??周密的计划与实施D。??信马由缰式的发散思维正确答案:?D3任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。()正确答案:√4软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()正确答案:√5在创意的形成过程中,逻辑思维毫无用处。()正确答案:×6创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()正确答案:√????强制联想?1关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()A。??在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B。??对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接C。??用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组D。??发现两个事物之间的不同正确答案:?D2进行强制联想的目的是()。A。??追求事物的新颖性B。??喜欢别出心裁C。??突破思维定势D。??把两个不同事物重
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