I人民满意教育的重要力量.docVIP

人民满意教育的重要力量民办教育协会，它是 一个行业性的、社会性的、公益性的一个社会组织，主要经过改革开放以后，30多年来，我们国家的教育领域里面，出现一批社会力量办学的高等的学历教育，还有中小学的学历教育，还有一些民办的幼儿园，其中还有一大批社会力量办的培训机构，或者进入家庭教育、校外教育等等一批机构。这是一支非常强大的力量，中 央也决定要大力发展民办教育，而且把民办教育作为中国教育的一支重要力量来组织起来，为了更好的发展民办教育成立了一个中国民办教育协会。 民办教育协会先把民办的高等教育组织起来，成立一个专门委员会，然后又把民办的中小学成立起来，成立一个专业委员会，把民办幼儿园成立起来，成立一个学前 教育教育委员会。两年以后，就是2010年的时候，那么广大的民办培训机构很大，怎么办？所以提出来要把这些社会力量办的、民办的培训机构组织起来，所以 成立了一个民办的培训专业委员会。那么这个机构呢也定位在一个行业性的、公益性的社会组织，它组织起来的主要任务，把广大机构组织起来，形成育人为本，然 后诚信办学、规范办学，交流工作经验，做好与政府之间的桥梁作用，发挥它的桥梁作用。这样把民办培训从管理水平、办学质量、诚信办学都提高到一定水平，这 样就更好的为老百姓服务，让老百姓真正享受到好的教育消费，这是我们的主要任务，所以这个培训专业委员会，至今就成立了这么三年，工作也在不断的探索中。 首先要为了学生，一切是为了学生，所以我们从方向上、思想上，然后工作经验上，其它的管理上等等再进行教育。随着我们国家经济、教育的改革和发展很大，从去年的十八届三中全会确定了深化教育领域综合改革，随后颁布了七大改革措施。民办的教育必须让人民满意终身教育中的一种类型，我们应该成为办人民满意教育的重要力量 教育提升人的价值 现在中国民众对教育的需求越来越多了，尤其是在北京，很多家长对于孩子的教育非常重视，如果传统学校教育没法满足，很多的需求都涌现到了民办教育培训的市场中那么未来我们民办教育培训应该在整个教育市场中扮演什么样的角色？它应该起到什么作用呢？ 中国的教育，是国民教育是政府提供的教育的基本公共作用，政府拿老百姓的税钱办的教育，提供的基本公共服务，这个公共服务应该是公平、公正的。中国第一必须承认我们现在还处在一个社会主义初级阶段，我们的经济社会发展很快，大家提高很快，但是差异还存在，地区 之间经济差异、社会发展程度的差异存在。在一个城市里的不同区域中间的不同人群，他的经济社会发展也不一样。包括每个家庭之间的经济水平也不一样，差异性 肯定存在，而且每个家庭人员结构的文化诉求也不一样，追求也不一样。那么再加上人的发展又是差异性很大，那么这种差异呢，中国在一个初级阶段，但是经济社会发展里面，大家都有了一个共识，就是人是一个重要资源，科技是第一生产力，那么人在劳动力市场上，在人才市场上，已经有价格了， 那么不同的人、不同的素质，这个人不同的创造力，他的价格，他的价值是不一样的。每个人都要提升追求，提高自己的价值和价格，这是人之常情的。 那么人要提高这个价值以外，靠什么来提高？就得靠教育，那么所以造成一个什么社会现象呢？人为了提高价值和价格需要教育，教育里面除了享受政府提供的基本的教育服务以外，就要有自己的需求。因为每个人自己的需要不一样，发展不一样，需求也不一样，家庭也不一样，经济状况也不一样，而且我们已经基本上是一个 规律，经济生活水平一高，老百姓的政治文化素养越高，他对子女、对教育的接受程度也高，所以这个程度不光是学历程度，要适合自己孩子的教育，这个要求是最 高的，越来越高的，这个个性化的东西越来越明显。 所以在政府 提供这个基本公共服务以外，他要找最适合于或者自己最需要的来教育，那么这部分教育呢，就由社会来提供，所以这就形成了一个强大的市场。北京像海淀区的家长学生参加的培训，要比农村地区的孩子多得多，培训市场在海淀区就很大，在远郊出现的就少。有些重点校的孩子，已经享受了政府非常好的 教育资源，但是他放学了以后，孩子是进了一些培训学校，结合他所需要的知识，他也不光是为了考学，就为了提升自己 民办教育新走向 改革开放30年来，民办教育从作为公办教育的补充成长为教育事业的重要组成部分，从弥补财政不足到满足广大人民群众一般性教育需求，民办教育为中国教育的蓬勃发展作出了重要贡献。如今，我国教育总体规模已经迅速扩大，“上学难”问题基本解决，“上好学”成为制约教育发展的主要矛盾。民办教育要想谋得生存、发展，必将走高水平、内涵化发展道路。 我们应正确的认识民办教育 它的作用，它的地位，减少对它的歧视，对它更多的支持，把支持想得多一点，不要把规范放