l数学计划课程实施方案.docVIP

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l数学计划课程实施方案

数学 科 课程实施方案(计划) 2013年 春 期 教材版本人教版 学校 2015班级 3 班制定教师 周娟 检查签字 学生素质发展基础(含基本情况分析) 本学期我还是上8.2班数学和7.3班数学。下面是这个7.3班数学教学班基本情况简介: 学生人数44人,经过七年级一期的数学教学,发现班上的学生数学基础较差,优生少,差生多。尤其是大部分女生的数学成绩普遍偏低,相当一部分学生解题作答比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。经过上学期我的不懈努力,年段学生的基础知识得到了加强,学习态度也有所好转。不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧,对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。 本期课程目标(按知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维度列举) 知识技能目标:学习平行线的有关知识,掌握平面直角坐标系的画法,学会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法,能够绘制简单的统计图表。同时进一步提高学生几何作图能力。过程方法目标:学会观察和分析几何图形,发现图形的特征和图形之间存在的关联,学会总结规律。初步建立方程思想,学会使用代数式表示数量及数量之间的关系。态度情感目标:认识生活,感知生活,领悟数学是为生活服务。 第一周5.1相交线 第二周5.2平行线 第三周5.3平行线性质5.4平移第周数学活动,小结第周7.1与三角形有关的线段 第周7.2与三角形有关的角7.3多边形及其内角 第周7.4镶嵌 活动小结 期中考试 第周 8.1二元一次方程组8.2消元五 第周 8.3再探实际问题和元一次方程组 第十周小结 第十周9.1不等式9.2探实际问题和一元一次不等式 第十周9.3一元一次不等式组 9.4课题学习 第十周小结 第十周10.1统计调查 第十周 10.2直方图10.3课题学习 第十周 7

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