中国农业大学2012年最新版统计学原理在线作业参考AB..docVIP

统计学原理作业___A 100分 （为保护作者利益，本文部分内容已修改颜色，如需请下载，下载后自行修改字体颜色即可，谢谢合作！） 一 单项选择题 1. 统计一词具有多种不同含义，但概括起来则有（ ）种含义。 (5.0 分) 5 2 3 4 2. 下述表述不正确的是（ ）。 (5.0 分) 根据计量学的一般分类方法，按照对事物计量的精确程度，常将所采用的计量尺度分为两个尺度，即定类尺度和定序尺度 推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法 定性数据也称品质数据，它说明的是事物的品质特征，是不能用数值表示的，其结果通常表现为类别，这类数据是由定类尺度和定序尺度计量形成的 表述频数分布的图形可用直方图、折线图、曲线图、茎叶图 3. 下列属于连续型变量的是（ ）。 (5.0 分) 机器设备台数 企业数 职工的年龄 企业职工人数 4. 变量是（ ）。 (5.0 分) 可变的数值指标和标志 可变的数量标志 可变的品质标志 可变的质量指标 5. 中国人口普查的调查单位是（ ）。 (5.0 分) 该国的每一户家庭 该国的每一个人 该国的全部家庭 该国的全部人口 6. 对某企业职工按工资水平分成4组：500元以下；500—600元；600—700元；700元以上。第一组和第四组的组中值分别为（ ）元。 (5.0 分) 400和800 450和750 500和700 500和750 7. 容易受到极端数值影响的集中趋势指标是（ ）。 (5.0 分) 众数 算术平均数 中位数 四分位数 8. 实际中应用最广泛的离散程度测度值是（ ）。 (5.0 分) 极差 平均差 方差和标准差 离散系数 9. 统计中，把每次实验可能出现的实验结果只有有限个，而且每次实验出现的结果可能性均等的概率分配，称为（ ）。 (5.0 分) 概率的古典定义 概率的试验定义 概率的主观定义 概率的统计定义 10. 中心极限定理的一般意义是：无论随机变量服从何种分布，只要样本容量足够大，都可以近似地看作是服从（ ）。 (5.0 分) F 分布 t分布 正态分布 分布 11. 抽样推断的最终目的在于（ ）。 (5.0 分) 用样本数据来推断总体数据 了解全局及总体的单位情况 对调查单位作深入的研究 计算和控制抽样误差 12. 在依据概率方面, 区间估计与假设检验的关系表现在（ ）。 (5.0 分) 前者立足于大概率，后者立足于小概率 二者都立足于大概率 二者都立足于小概率 前者立足于小概率，后者立足于大概率 13. 在假设检验中，显著性水平α是（ ）。 (5.0 分) 原假设为伪时被接受的概率 原假设为真时被拒绝的概率 原假设为伪时被拒绝的概率 原假设为真时被接受的概率 14. P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率，将P值与给定的显著性水平α相比，则（ ）。 (5.0 分) 当P值 1-α时，接受原假设 当P值α，拒绝原假设 当P值≥α时，拒绝原假设 当P值≥α时，接受原假设 15. 方差分析中的水平方差（ ）。 (5.0 分) 既包括系统性因素，也包括随机性因素 只包括系统性因素 只包括随机性因素 既包括系统性因素和随机性因素，也包括内部方差 16. 为了研究包装方式对产品销售量的影响，将包装方式定为三种，则称这种方差分析为（ ）。 (5.0 分) 双因素方差分析 单因素方差分析 三因素方差分析 单因素三水平方差分析 17. 当变量x每增加一个单位数值时，变量y也近似地按平均增长量数值变化，这表明变量x和变量y之间存在着（ ）。 (5.0 分) 没有相关关系 直线相关关系 完全相关关系 复相关关系 二 多项选择题 1. 统计方法包括( )。 (5.0 分) 统计推断法 综合分析法 深入调查法 大量观察法 统计报告法 2. 普查是( )。 (5.0 分) 非全面调查 个别调查 专门调查 一次性调查 全面调查 3. 下列分组属于数量标志分组的有（ ）。 (5.0 分) 以上都不是 按年龄分组 按企业的所有制分组 按性别分租 按工资水平分组 统计学原理作业B 100分 一 单项选择题 1. 人的年龄和企业个数（ ）。 (5.0 分) 前者是离散变量，后者是连续变量 都是离散变量 都是连续变量 前者是连续变量，后者是离散变